<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了规范提高幼儿园生活课程质量，推动教师生活课程意识和师幼互动能力专业发展，更好地支持幼儿的学习与发展，2023年4月24日，符永艳副园长带领教师们共同学习探讨如何撰写生活故事案例。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 首先由黄婷婷园长为大家解读师幼互动的主要内容:幼儿的洗漱清扫，吃喝拉撒睡、种植饲养，是促进幼儿健康成长、学习发展的高质量教育时光。观察生活中幼儿的学习故事，做必要记录，根据一段时间的持续观察，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持。同时，黄园长还给大家分享自己外出学习的体验，用图片为大家展示我们在进行生活故事时的一些可借鉴的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 接着由符永艳副园长为大家讲解生活故事案例要求。幼儿一日生活各个环节，观察幼儿的行为，倾听幼儿的语言，以图文并茂记录成故事，坚持儿童为本原则，呈现真实的儿童世界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 符园长强调:教师要具有丰富的学科专业知识，利用空余时间再次学习《指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等书籍，并运用这些知识准确的对幼儿做出评价，还要善于观察幼儿，敏锐的发现日常生活中幼儿的学习事件。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老师们在活动中认真学习，并且</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">积极发言做好详细的记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通过本次培训，教师们纷纷感受到新的理论知识对于日常工作有着巨大的帮助，开拓老师们的视野，同时也在悄悄的转变着教师们的观念。这次的园本培训给大家带来不同程度的提高和觉悟，也有着不同的成长与收获。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">图文编辑:符春艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">初审:符永艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">终审:黄婷婷</span></p>