研读课标促成长 送教送培暖人心——莆田市陈志勇名师工作室赴仙游县第三华侨中学开展送教活动

心若潮汐

为充分发挥名师工作室的示范和带动作用,更好地推动城乡教育均衡发展,实现资源共享与优势互补,在这最美的人间四月天里,莆田市陈志勇名师工作室来到仙游县第三华侨中学开展了以“新课标 新课堂”为主题的送教下乡活动。参加活动的有工作室全体成员、第三华侨中学道德与法治课教师以及兄弟校部分政治教师。本次活动围绕教学观摩、讲座、主题研讨三个环节进行。 第一环节,由工作室成员莆田市秀屿区毓英中学林庆荣老师为我们展示初中道德与法治课八年级下册《基本经济制度》一课的教学。林老师通过新闻链接并提出问题“中国经济的底气来自哪里”引入新课,激发学生学习兴趣。以问题引领的方式组织学生探究学习,让学生成为课堂的主人,真正体会到探究的乐趣。林老师巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,丰富多彩的教学素材和良好的课堂组织能力,不仅很好地与学生进行了有效的互动,还让在场的听课老师们真正感受到课堂的魅力。 在讲座环节,工作室成员仙游城东中学杨超斌老师或深入浅出,或由浅入深地为参加活动的老师们做了题为《新课标下跨学科学习的实践探析》的讲座。他从“跨学科的内涵”“跨学科教学的特征”“跨学科教学的意义”“道法课实施跨学科教学的路径”四个方面阐述了新课标下的跨学科教学。杨老师旁征博引,结合自己在这方面的实践探索,列举实际教学案例,通过语言讲述和课件展现,听者聚精会神,津津有味。 第三环节,由工作室领衔名师陈志勇老师带领全体参会老师进行新课标研读交流,大家各抒己见,将研讨活动推向高潮,大家一致认为:无论是对课标的领悟,对新教材的把握,对教法学法的运用,对新课堂的驾驭都得不到不同层次的提升,为今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量。 本次“送教下乡”活动,从提高针对性、有效性角度出发,以薄弱学校教师们最迫切需要解决的问题为主要内容,以课堂教学为平台,将先进理念的教学实际与教师培训融为一体,实现了城乡教师优势互补,双赢共进,推动了城乡教育的有机联系,为促进城乡义务教育均衡发展做出了贡献。 供稿:莆田市中学政治陈志勇名师工作室<br>编审:陈志勇<br>审核:李淑梅

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