<p class="ql-block">旁征博引明思善辩，</p><p class="ql-block">巧心妙舌谁语争锋！</p><p class="ql-block">为活跃班级氛围，拓展学生思维，丰富学生知识，同时引导学生关注身边问题，提高学生搜集资料、处理信息、语言表达、逻辑思维和现场应变能力，六年二班在本周二举行了“明思善辩，谁语争锋”为主题的辩论会！</p> <p class="ql-block">本次辩论赛共两个辩题：</p><p class="ql-block">1.科技发展对小学生身心发展弊大于利/利大于弊。</p><p class="ql-block">2.表扬鼓励/批评指责更能促进孩子的成长进步。</p><p class="ql-block">共有四个小组参加辩论，由组长和组员双向选择组成。</p><p class="ql-block">来听听他们的口号吧——</p> <p class="ql-block">有了前一轮全班全员参与的辩论赛，同学们积累了很多经验。赛前各小组做好了充分准备。小组同学团结协作，积极沟通，准备了丰富的材料。各小组信心满满，势要把对方驳得哑口无言！😃</p> <p class="ql-block">辩论开始——</p><p class="ql-block">主辩阐述观点，他们引经据典、逻辑明晰地阐明各自的观点。</p> <p class="ql-block">自由辩论环节可谓是赛事中最激动人心的环节了，辩手们相互奇袭，气氛热烈。正反方敏锐捕捉对方的细节漏洞，展开攻势，并结合名人事例或生活中的例子巩固立场。他们不断打破对方的壁垒，或质询，或推理，或巧妙拆解，或深入分析，真实深刻地讨论辩题。他们思维敏捷，有条有理，有言有料，展现出自己口才和风采。</p><p class="ql-block">他们精彩的发言赢得了阵阵热烈的掌声！</p> <p class="ql-block">整场辩论赛紧张激烈，精彩纷呈，高潮迭起。辩手们凭借自己的智慧和口才，展现了六年二班学生非凡风采，同时展现了小组同学超强的合作意识与团队精神。</p><p class="ql-block">最后班级班级同学每人投票选出了自己认可的“最佳辩手”。</p>