<p class="ql-block"> 为有效推进我校教育综合改革，激发教育发展活力，使我校教育管理各项工作更规范，管理更高效，助推教育高质量发展，持续办好人民满意的教育。根据《宜阳县教育体育局推动宜阳教育改革与高质量发展的指导意见》和县教育工作会议精神，结合我镇教育实际，全力推进“张元小学教育管理大提升春风行动”。为此，高村镇张元小学于2023年4月24日开展了班主任座谈会。</p> <p class="ql-block"> 会议中班主任们贴合自身实际，或慷慨激昂，或娓娓道来，从不同角度阐述了师生之间互尊互爱，共同成长的经历，分享了他们对学生管理工作的心得和体会。</p> <p class="ql-block"> 一年级班主任叶老师以班级管理，重在用心。我们要做一名让孩子们喜欢的班主任，要把自己爱的阳光照射在每一个孩子身上，让孩子成为最好的自己，用爱去呵护他们成长，用心去陪伴他们开花。班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的，要觉得自己就像学生们的保姆一样，处处从小节入手，处处为她们量身打造，虽无太突出的成就，却也能分享到他们点点滴滴成长的快乐。</p> <p class="ql-block"> 二年级班主任史老师以“责任与原则并行”为题，抓住学生良好习惯的养成和学生的集体荣誉感培养两大方面，讲述了自己的具体做法，诠释了自己带班时从细微之处对养成教育的渗透，真正让学生将好习惯内化于心。她认为作为二年级的班主任要有能吃苦的精神，要做到三勤，即嘴勤，腿勤，手勤，才能更好的完成班主任的工作老师以“责任与原则并行”为题，抓住学生良好习惯的养成和学生的集体荣誉感培养两大方面，讲述了自己的具体做法，诠释了自己带班时从细微之处对养成教育的渗透，真正让学生将好习惯内化于心。她认为作为二年级的班主任要有能吃苦的精神，要做到三勤，即嘴勤，腿勤，手勤，才能更好的完成班主任的工作</p> <p class="ql-block"> 三年级班主任周老师分享了培养学生自主学习、自主管理的策略，他强调通过各种形式的活动、激发学生的内驱力，引导学生树立目标，并落实到每月每天。</p> <p class="ql-block"> 四年级班主任贾老师说到，对于孩子的错误要延迟批评，给孩子反思和改正的时间。反而，对于孩子的进步要及时鼓励，才能提升他们进步的积极性。从而促进孩子们不断提高自己的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 五年级班主任兰老师和大家分享了她的教育理念：坚持立德树人，打造一个有品位、有特色、有质量的班集体。并与大家分享了她是如何不失时机地开展德育工作的，她把目光投射到学生的未来前程上，把德育落实在生活细节中。</p> <p class="ql-block"> 六年级班主任彭老师给大家交流了她如何提高自我管理能力，让学生更有规矩，守规矩。没有规矩，不成方圆。日常管理比较繁杂，班主任一个人是没有办法完成的。所以，彭老师就卫生、纪律等方面给学生定规矩，分小组，让他们自我监督，并根据事先制定的规则进行积分。两周汇总一次，评出最优的一组给予奖励。积分最少的一组相应惩罚。这样一来，班上的同学自我管理，同时还培养了他们的集体意识。</p> <p class="ql-block"> 叶校长总结了六位班主任老师的发言。他强调班主任工作任重而道远，要正确认识班主任的工作职责，对于班主任老师的期望和要求，他提出了“五个力”：亲和力、教育力、执行力、创造力、形象力。肯定了全体班主任的付出，同时，他也对全体班主任提出了很多的期望，他希望班主任老师能够在关注学生心理状态的基础上，探寻扭转心理异常学生不良情绪的策略，引导孩子们克服困难，健康成长。</p> <p class="ql-block"> 会议前老师们用心书写自己的班级管理经验，反思总结自己在班级管理中的不足。</p> <p class="ql-block"> 立德树人有道，春风化雨无声。本次班主任座谈会进一步增强了班主任老师的使命感和责任感，明确了下一步工作的目标方向。大家将会以更加饱满的热情投入到工作中，用心、用情、用智慧做教育。</p>