<p class="ql-block">汉字,承载着文明的曙光,从远古走来,它穿越了一个又一个朝代,穿越了漫漫长夜,是华夏文明原始基因,也可以说,是中国文化的根。实验小学以“中华汉字”为中心,开展了本月的阅读书目安排并进行验收。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">三年组《图说汉字》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">三年一班 文字碰撞</b></p><p class="ql-block"> 用“偏旁”“部件”组成新的字,并相互“碰撞”,重新组合,形成新的文字。在游戏的过程中,认识甲骨文,学习换偏旁识字法,体会汉字的博大精深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">三年二班汇报演出</b></p><p class="ql-block">学生们展示了自己的硬笔书法、软笔书法、诗歌朗诵,还有的学生准备了风趣幽默的相声以及可爱活泼的情景剧,大家在多种形式的演出活动当中感受汉字的神奇与魅力,激发了学生对了解汉字的兴趣,提高了学生学习汉字的积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">三年三班 汉字小报</b></p><p class="ql-block"> 孩子们通过搜集各类文字,用剪剪拼拼的方式不仅完成了一幅精美识字小报,同时也达到了在生活中积累并使用汉字。 利用这些鲜活的“课本”识字,把枯燥的识字变得有趣,养成了随时随地学习汉字、主动识字的习惯,有助于提高他们的识字能力和动手能力,可谓一举多得。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">三年四班 汇报演出</b></p><p class="ql-block"> 如果说汉字如酒,越品越香浓,那么语文就是一坛香醇的陈年老酒,让人意犹未尽:如果说汉字如音乐,一横一竖奏美妙乐章,那么语文就是一阵阵婉转的羌笛,让人心旷神怡。虽然表演时间有限,但希望同学们能够从本次活动中领略到汉字拥有的无限之美,从此更加热爱汉字、热爱我们的语文。</p> <p class="ql-block">感受读书之美,尽享文字之乐。阅读是我们学习的一部分,成长的一部分,生命的一部分。通过本次活动,同学们声情并茂的语言,精彩纷呈、活灵活现的演绎,每一幕都凝聚着同学们的心血,每一个动作都是同学们在无数个课间悉心排练的结果,所有的付出与努力一定会在同学们未来的日子里留下浓墨重彩的一笔。</p>