<p class="ql-block"> 春风和煦，万物生长。为充分发挥安徽省语言文字规范化示范园的示范引领作用，积极帮助对口乡镇园开展语言文字相关活动，加强同行与园所之间的交流，促进共同发展。2023年4月26日上午，在县教育局教研室、语委办领导的大力支持下，凤台县第四幼儿园对对口帮扶园丁集镇中心幼儿园、凤凰镇中心幼儿园及其他公、民办幼儿园开放半日观摩活动暨“童语同音”送教活动。</p> <p class="ql-block"> 镜头一：环境创设
</p><p class="ql-block"> 各园的教师们一早到园，深入各班，参观了富有班级特色的主题墙环境创设、区域创设、游戏环境创设。我园每个班级均设置了“材料加油站”，不同年龄阶段的幼儿收集不同的低结构材料，引导幼儿共同参与游戏环境的创设。</p> <p class="ql-block"> 随后，参观教师们对园所的语言文字环境创设进行了深入了解，并就幼儿园语言文字活动的有效开展展开讨论。</p> <p class="ql-block"> 镜头二：早操活动
</p><p class="ql-block"> 各年段根据孩子的年龄特点，在早操的编排上大胆创新，将幼儿走、跑、跳基本动作，操节、律动、音乐游戏、舞蹈等融合在一起，充分发挥早操作为早锻炼对幼儿生长发育的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 大班板凳操气势十足，操节锻炼目标明确，实现了对幼儿每一身体部位的锻炼，同时体现师幼互动、幼幼互动和班班互动。一出场就让参观教师们拿起手机拍照记录。</p> <p class="ql-block"> 中班孩子们的竹竿操也让老师们驻足观看，动作整齐、轻快，完美地将传统游戏融入早操，让幼儿每日锻炼。</p> <p class="ql-block"> 小班的孩子们精神抖擞，踏着优美的音乐快乐的摆着、跳着，跳出了童真、童趣，跳出了他们对运动的喜爱！</p> <p class="ql-block"> 镜头三：“童语同音”送教帮扶暨语言公开课观摩
</p><p class="ql-block"> 幼教同行们集中在中二班和大一班观摩了刘莹老师执教的中班语言《小熊的尾巴》、梁蒙蒙老师执教的大班语言《春雨沙沙》。两位老师用不同的游戏方式带着孩子们完成了教学目标，充分体现了“以幼儿为主体、以游戏为幼儿的主要学习方式”的理念，从小培养幼儿普通话交流的习惯，为幼儿创造良好的语言学习与发展环境，得到了同行们的充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 观摩课后，县教育局教研室领导对两节语言课进行了点评，并带领听课教师、执教教师共同分享交流。</p> <p class="ql-block"> 镜头四：户外游戏
</p><p class="ql-block"> 大班户外大循环游戏创新成为亮点，吸引了参观的众多老师。利用整个操场的面积，通过轮胎、梯子、轮胎架、呼啦圈等小型体育器材，形成互相连接的循环游戏区，锻炼幼儿投掷、攀爬、跑、跳等能力。全体大班100余名幼儿共同参加，游戏活动井然有序。在场观摩的老师们，纷纷表示，如此好玩、有创意又能发展幼儿能力的户外游戏才能吸引幼儿，符合幼儿年龄特点的，连成年人都跃跃欲试，何况孩子呢？</p> <p class="ql-block"> 此外，幼儿园优美的环境、丰富的游戏设施赢得在场领导、同行老师们的肯定，蹦蹦床、旋转滑桶、体能攀登架等，让所有人点头称赞。</p> <p class="ql-block"> 本次开放活动组织有序、内容丰富、形式多样，突显园本特色，特别是“打破班界的户外大循环游戏”“打破常规舞蹈式早操”的做法，开拓创新了幼儿游戏和早操新模式，使幼教同行们感受到我园深入贯彻《指南》精神、新颖的教育理念、开放的教学形式和良好的师幼互动的教学氛围，园所内随处可见的语言文字环境创设，充分发挥了示范园的示范辐射作用，既是对凤台县第四幼儿园教育质量的一次检阅，也是幼儿园成长发展的见证！</p> <p class="ql-block">撰稿：朱丹</p><p class="ql-block">审核：桂敏</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">凤台县第四幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月26日</p>