<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为切实加强教师之间的交流和学习，提升教学质量，促进教师的专业成长，我校从近日起开展了教师听评课活动。此次活动由学校教导处组织，学校全体教师参与，以期达到取长补短，提升自我的目的。本次听评课活动给全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 4月26日第一节 一年级数学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 井维淼老师在教学中善于引发学生的认知冲突，以此为切入口进行有效的教学。在课堂中井老师通过写连加算式让学生经历了连加计算的繁琐，然后适时介入乘法计算，让学生参与经历数学知识的呈现过程，了解新知产生的由来，激发学生的学习主动性和创造性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4月26日第二节 一年级语文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋瑞娟老师通过课件展示美丽的荷花、荷叶，告诫学生景物虽好看，莫要下河采摘，牢记防溺水注意事项，正好导入新授课荷叶圆圆。在认读生字环节运用图片帮助学生理解较难的字，学生圈画小动物的动作并演一演，做一做，通过做动作理解小动物们的快乐，从而配乐读出这种快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 评课环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在听课后，分别进行了评课。先由讲课教师说自己的教学设计、思路和本节课的自我评价，再由听课教师进行评课。指出了教师讲课中的优点，也提出来了一些改进建议，将对提高教师课堂教学技艺，促进教师专业成长起到积极的推动作用。同时就首课教学内容的选择以及与教学内容如何融合进行了研讨活动。</span></p>