萌娃进超市,购物初体验——记大班组参观超市

Ying123

<p class="ql-block">  著名的教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活,即到处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育之所。”为了增强大班幼儿的社会实践能力,了解购物过程,体验购物的快乐,感受尝试超市给人们生活带来的便利,4月26日上午社头幼儿园大班年级组开展了走进超市社会实践活动。</p> NO.1  前期准备 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b><b style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(224, 245, 253);">&nbsp;实地参观之前,班级教师围绕“关于超市,你想知道什么”话题组织幼儿谈话,幼儿积极思考,将自己想要了解的问题记录在纸上。</b></p> <p class="ql-block">  为了满足幼儿购物的需求,教师和幼儿商量每位小朋友带10块钱自主购物,体验购物的乐趣。同时也邀请家长协助幼儿一起制定了“购物计划”,列好购物清单。</p> <p class="ql-block">  去超市中我们要注意⚠️什么呢?通过和孩子们的讨论,进行了梳理回顾。</p> NO.2  萌娃进超市 <p class="ql-block">  平时的我们经常和爸爸妈妈一起去超市,今天,我们自己来做小主人,自己挑选、付款。我们怀着无比激动的心情出发啦!你要买什么?我想要买......一路上,孩子们叽叽喳喳讨论个不停。</p> <p class="ql-block">  终于来到“生活”超市啦,孩子们参观了超市的生活用品区、食品区、牛奶区、肉类区、蔬菜水果区、学习用品区等区域,了解了超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。看到货架上琳琅满目的物品,孩子们的眼球应接不暇,四处张望着。</p> NO.3  购物初体验 <p class="ql-block">  购物时间到啦,孩子们在货架上寻找自己心仪的物品。</p> <p class="ql-block">  “阿姨,你好,请问......”遇到困难时,他们勇敢、主动又礼貌地向工作人员寻求帮助。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  有序排队,自主结账!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">带着物品满载而归啦!</p> NO.4   我们的收获 <p class="ql-block">  对于之前对超市的疑惑,通过此次超市之旅孩子们的疑惑都得到了解答!</p> <p class="ql-block">  每一次经历都是成长,每一次锻炼都是财富!通过此次社会实践活动,不仅让孩子们了解超市的点点滴滴,感受到超市给人们生活带来的方便,同时促进了其良好社会性品质的形成,更凸显了课程生活化,让幼儿真正成为了活动的主体!</p>

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