<p class="ql-block"> 户外安吉游戏是创造孩子们的游戏能力，包括同伴合作的能力、解决问题的能力、不断创造新玩法的能力、高难度的运动能力、自我保护的能力，以及自主与自律、专注与坚持等学习品质，整理和自理方面的能力。</p> <p class="ql-block"> 我们小一班的孩子们是从17号开始玩的积木区。以下是孩子们的作品和表征。已用文件夹装好保存。</p> <p class="ql-block"> 相信宝贝们，相信ta们是有能力的主动学习者，ta们有无限的潜能，每人小朋友都是独立的个体，他们值得我们尊重和学习。我们在反思中，抛弃成人对幼儿游戏的预设和控制。确保“玩什么” “怎么玩” “与谁玩” 都是由他她们自主决定。👍</p> <p class="ql-block"> 孩子们在自主游戏的时候，老师就已经提前准备好了纸和笔~</p> <p class="ql-block"> 孩子们都沉浸在自己的世界里！</p> <p class="ql-block">一对一表征，一对一倾听。❤️</p> <p class="ql-block"> 孩子们自主游戏结束后，分工合作，把积木放回原位，摆放整齐。有拿车推的，有拿手搬的……还有负责摆放的。👍👍👍</p> <p class="ql-block">积木区摆放的整整齐齐。👍👍👍</p> <p class="ql-block">车子也送回原位，摆放整齐。老师为你们点赞。</p> <p class="ql-block"> 对孩子们投放材料，能看到独立自主、有主见的孩子们和“藏”在背后的老师。每天幼儿都有充足、自主的游戏时间，时间至少1小时以上。而老师的工作就是观察、记录 及游戏活动之后的提问与总结。相信坚持，一定有意想不到的收获。</p>