优课促提升 风采齐绽放——武陵幼儿园青年教师公开观摩活动

蚊子

活动

目标

乐趣

观摩

四班

体验

教学

磁铁

大胆

幼儿

　　为了加强学习与交流，创造一个相互交流、合作、探究的教学氛围，提高教师组织教学活动的能力， 促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平🐾 👏我园举行了“青年教师公开观摩”活动，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台✊——取长补短，共同进步👍

　　蓉江新区武陵幼儿园公开观摩活动，如春天徐徐展开的画卷，如一场难忘的诗歌盛宴，缓缓的拉开了帷幕……，老师们积极参与，认真备课，为我们展示了一堂堂生动高效的课，下面我们就一起来看看她们的风采吧！

“绘”声“绘”色 “音”你而来

小三班——《水果宝宝去旅行》

1、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。

2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。

3、乐于尝试仿编儿歌。

小四班——《谁咬了我的大饼》

1、能力目标：感受故事情节，学会简单的对话。

2、认知目标：通过倾听故事、看图、游戏等形式匹配动物嘴型与牙印，了解不同动物的牙印是不一样的。

3、情感目标：感受故事有趣幽默的情节，体验阅读带来的快乐。

中四班——《章鱼先生卖雨伞》

活动目标：

1、了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。

2、在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。

3、发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受悦读的乐趣。

中三班 ——《猴子学样》

活动目标

1、 观察画面，尝试完整连贯的讲述故事内容。

2、 用幽默的语气和夸张的动作表演故事情节。

中二班——《动物的尾巴》

活动目标

1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途。

2、能根据故事内容续编情节和结尾，并大胆讲述。

大五班——《没有耳朵的兔子》

活动目标:

1.阅读绘本、理解绘本内容，通过观察角色的表情、动作，大胆表达自己的想法。

2. 体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化，懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。

中五班——《小老鼠和泡泡糖》

活动目标：

1．了解乐曲欢快、活泼的旋律，学习用各种身体动作表现音乐节奏。

2．尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。

3．通过活动感受创编的快乐，体验韵律活动带来的乐趣

趣•玩科学  共“童”成长

苗苗班——《自制泡泡水》

活动目标：

1、 认识制作泡泡水的材料及用途

2、 学会制作泡泡水

3、 体验动手操作的乐趣

小三班——《缤纷彩虹糖 》

活动目标

1.对彩虹糖色素扩散的现象感兴趣，感受其色彩变化的奇妙。

2.初步感知彩虹糖上的色素会溶解在水中。

3.能发挥想象力将彩虹糖摆放成不同的造型，观察其色素扩散后的变化。

小四班——《有趣的糖》

活动目标：

1.通过操作发现糖在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜;

2.愿意探索发现不同形状的糖果在水里消失速度的快慢，并愿意与别人交流自己的发现;

3.能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。

小一班——《会跳舞的绿豆》

活动目标：

1、在观察、探索中了解绿豆跳舞的原因。

2、锻炼孩子的操作能力，提高想象力。

3、愿意与同伴交流，分享探索的过程

小二班——《蛋宝宝 站稳了》

活动目标：

1.能独立尝试借助辅助材料，用挡、围、包 增大摩擦等方法让蛋宝宝站稳。

2.能主动探索并大胆与同伴交流分享让蛋宝宝站稳的多种方法。

3,乐于积极动脑筋想方法 ，体验让蛋宝宝站稳的快乐。

中三班——《神奇的牛奶烟花》

活动目标；

1.初步了解牛奶中的脂肪遇到洗洁精中的活性因子会产生力量的实验原理。

2.在实验操作中提高科学探究的能力。

3.对科学活动感兴趣。

中一班——《有趣的磁铁》

活动目标

1、乐于探究磁铁，感受磁铁在生活中的广泛运用。

2、感知磁铁的磁力，知道磁铁能吸铁制品。

3、在探究中发现磁铁能吸的物品并做记录。

中五班——《小纸桥力量大》

活动目标：

1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。

2．能够积极动手进行纸桥实验，探索发现折的层数多的纸桥承重力大。

3．体验到探索纸桥的乐趣。

中四班——《奇妙的溶解》

活动目标:

1.让幼儿感知、发现水有溶解的作用。

·2.使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解

·3.让幼儿喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。

大二班——《乌鸦喝水》

活动目标:

1、知道有水的瓶子加入石子后能够让水位升高，了解水位上升的原因。

2、探究发现瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系，能够大胆表达自己的发现。

3、乐于合作实验，愿意动脑筋思考问题。

创意童年   炫彩童画

大四班——《创意青花》

活动目标

1、能自信、大胆表达出自己在故事中关于青花瓷的发现，初步了解青花瓷。

2、尝试运用青花的元素设计生活中的青花物品。

3、通过设计，萌发对民间艺术青花瓷的热爱。

大五班——《趣味扭扭棒》

活动目标

1、通过用扭扭棒制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。

2、发展幼儿动手能力，造型能力，创造能力。

3、体验活动成功的快乐。

大一班——《有趣的水拓画》

活动目标:

1、初步了解水拓画的画法;大胆尝试水拓画;

2、体验水拓画的乐趣，感受成功的喜悦。

教师点评

　　每次公开课都是一次思维碰撞，每次碰撞都有一份新的收获，观摩活动过后，园长和教研主任组织大家进行评课，授课老师认真，反思，分别从教学目标，教学内容，教学过程和教学方法等方面进行分析。一次次的打磨，一次次的收获，本次公开课在提升理念优化教学的过程基础上，以参加学习，反思提升，激发了老师研究教学的积极性，每一堂优质课都是一幅作品，学无止境，言无止境，每一次公开课都是如此。

这次观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自我，展示才干和交流学习的平台，切实提高了教育教学水平和专业素养，本次公开观摩活动涵盖了语言，科学，艺术 社会 健康五大领域 各位老师各尽所能，积极发挥自己的长处，根据各年龄段幼儿的发展特点设计教育教学活动，授课老师们亲切的笑脸，温柔的声音，巧妙的引导，精心的设计和合理的组织，不仅深深吸引了孩子们，更引发了观课教师的共鸣与思考，孩子们在课堂上积极参与，全神贯注，多动手，多动脑玩中学，学中玩。 我们明白，只有不断提升自己的能力，才能变得越来越有底气，如果不学新的知识就不会有进步，不去拓展新的领域就不会有提升，不去挑战自己的舒适区就永远只能在原地踏步，愿你在不断变好的路上，不断发现一个更加闪闪发光的自己。