<p class="ql-block"> 汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的"你""我""他"。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结！</p><p class="ql-block"> 汉字之美，美在形体，一个字就是一幅画；</p><p class="ql-block"> 汉字之美，美在风骨，一个字就是一段故事；</p><p class="ql-block"> 汉字之美，美在精髓，一个字就是一种智慧！</p><p class="ql-block"> 我想没有哪一个民族的字会像我们中华民族的汉字这样有魅力，为了激发孩子对汉字的热爱，有主动识字的愿望，这周我们学习了语文园地六的展示台，鼓励孩子们到生活中识字，在生活中去发现汉字的美，去发现汉字的奇妙之处，去发现有规律的汉字！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生活中，汉字无时不在，无处不有，但是祖国的汉字浩如烟海，单靠在课堂上学习是远远不够的。为了让学生在轻松愉快的环境中，主动积极地学习汉字，同时丰富词汇，提高语言能力、思维能力，本学期以来，我们进一步加强了从生活中识字的力度，积累识字素材。于是，孩子们的一份份识字小报在家长们的帮助下应运而生，精彩纷呈！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 生活与字息息相关，六班小朋友们从课外书中，报纸杂志、包装袋，说明书等上面寻找我们不认识的汉字，记录下，做成识字小报的形式展示出来。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在生活中主动识字,把认识的商标剪贴下来做成小报,孩子们不仅把小报办得漂亮生动,并且的确能够认识所收集到的商标上的字,达到了识字的目的。</p> <p class="ql-block"> 各种各样的商标、超市里各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、牙膏盒、说明书，都是识字的好材料。</p> <p class="ql-block"> 孩子们完成的一张张主题鲜明，画面生动、色彩鲜艳、内容丰富的《识字小报》，真的有说不出的惊喜，太漂亮了！</p> <p class="ql-block"> 因为动手是孩子们的天性,所以制作小报能让孩子们体会到动手的乐趣。制作,可以放飞想象的翅膀,通过制作,可以唤醒孩子自主识字的欲望,所以说“制作小报是通向学生自主识字的桥梁”,从而使学生的自主识字放射出耀眼的光芒……在整个“识字活动”中,学生唱主角,引导学生动手动脑,让他们在制作小报的过程中,想一想、做一做(剪剪、贴贴、画画、叠叠……)、说一说、写一写、问一问、查一查……</p> <p class="ql-block"> 这样的识字方式，大大激发了孩子们对于学习汉字的热情。孩子们从刚入学时认不了几个字到现在能够主动识字，并且能够借助工具书识字，孩子们的识字能力得到了大幅度提升。</p><p class="ql-block"> 多彩的图案，稚嫩的书写，精心的布局，丰富的创意，孩子们在中国汉字里徜徉，乐在其中！</p>