<p class="ql-block">课程缘起：孩子们升入大班，午餐的时候，有些宝贝们都感到好奇，中班，小班都是使用勺子，但是到了大班还是用的勺子，所以有些小朋友就会说他们在家里用的是筷子。而且筷子是我们餐桌上必备的进餐工具之一，因此，让孩子了解筷子，正确使用筷子，是必然之果，我们的生辰活动由此而来……</p> <p class="ql-block">筷乐调查：我们吃饭为什么要用🥢呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么🥢一头是圆的，一头是方的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🥢都是竹子做的吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过调查问答：发现孩子们对筷子的认知都是从生活中积累的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因此，应该让小朋友了解🥢的由来及历史。让小朋友们对筷子有一定的了解基础。</p> <p class="ql-block">我会用筷子🥢，让小朋友们跟着老师一起学用筷子，周旭媛小朋友和邱邵轩小朋友说她们可以用筷子拼出不同的形状。</p> <p class="ql-block">小朋友们不仅跟着老师一起学习如何使用筷子，还用筷子夹塑料鸡蛋进行了比赛！</p> <p class="ql-block">使用筷子的礼仪</p><p class="ql-block">孩子们知道在进餐前，能摆好碗筷，悄悄的等待。不用筷子敲击桌子和碗，不玩弄筷子，不把筷子指向别人。</p> <p class="ql-block">通过观察，孩子们发现，筷子有不同材质的：爸爸妈妈用的是铁筷子，小朋友用的是竹筷子，家里还有白白的塑料筷子，还有木头筷子……。</p> <p class="ql-block">让我们追随着孩子的脚步一起成长，我们的筷乐旅程才刚开始，期待孩子们接下来的筷乐游戏会丰富多彩，在发现、探索中收获成长……！</p>