<p class="ql-block"> “疫情散去百业兴盛举国齐欢庆，春回大地万物复苏学子尽开颜”。终于开学了，历经三年疫情的小学生，带着开心与希望来到了学校。他们给安静的校园带来了生机与活力，也带来了一系列的“大事件”。这不，在我们班就发生了几起大事件。</p><p class="ql-block"> 第一件是“辣条事件”。</p><p class="ql-block"> 这件事发生在开学后的第二周（我们是寄宿学校，十天回家一次），也就是星期六早上，我一进教室就闻到一股辣条味。我对辣条的味道是非常敏感的，稍微有一点那样的味道都能闻得到。这时我的脸色马上变得严厉起来，声音也低沉下来，说：“谁拿的主动站出来，谁吃的也站起来！”这时候稀稀拉拉的站起来六个男生。细问之下才知道，原来是有几个男生“威胁”一个叫常亮（化名）的走读生给他们买辣条吃 。常虔硕是个特别老实的学生，而另外一个叫周林（化名）的走读生，则从中看到商机，然后他们就开始合伙做起了“生意”。周林收钱，但要加路费，然后让常亮去买，因为常亮家门旁有个小卖部，买辣条很方便。因为是上课时间，我问清楚了情况，没收了所有的同学的辣条包括周林那里还没有卖出去的存货。当时我并没有批评任何一位同学，而是在班里给同学们讲了吃辣条的危害，讲了食品添加剂的危害，将他们行为的不良影响之后就开始上课了。</p><p class="ql-block"> 下课之后，我单独把常亮叫出去，也没有批评他，反而夸了他的生意头脑。我对他说“你很有做生意的天赋，长大了做生意一定可以赚很多钱。但是现在我们还是小学生，在校园里也不允许有这种行为发生。并且如果因为吃辣条引起其他孩子的身体不适，这也会给你带来很大的麻烦。”看到我没有批评他，他不安的心也放松了下来，脸上也不再那么紧张了。他向我保证以后不再有这样的行为后，我就让他回班了。</p><p class="ql-block"> 这件事就这样不了了之，但是达到了我教育学生的目的，直到现在也没有类似事情的发生。事后常亮的改变，也证明了我的处理方式是对的。从那天开始，常亮就主动打扫班级的清洁卫生，课堂上也开始主动回答问题了，脸上更是有了久违的笑容。</p> <p class="ql-block"> 第二件是“电子烟事件”。</p><p class="ql-block"> 开学第二周的星期四上午放学后，数学老师户老师递给我一支电子烟，说是在班级里面收的杜星宇同学的。吸烟可不是小事，这立马引起了我的重视，我马上展开了调查。我先把杜星宇同学请到办公室询问情况。杜星宇同学在我严厉的眼神逼迫下也很配合，交代了电子烟的来历。据他说，返校时他的一个叫杜思兰的好朋友，借给了他一支电子烟。他从周二晚上开始在宿舍厕所里偷偷的吸着玩儿，这两天在他的影响下，先后有四名同学也吸了。我让杜星宇把所说的都如实的写下来，作为证据；然后让他回班里把所有的涉案人员都请到办公室来。我给他们分发了纸和笔，让他们把“犯错事实”交代清楚。据他们交代说，有吸一口的，也有吸三四口的。我问他们原因，他们都说是因为好奇，因为嘴里可以冒烟感到好玩。我让他们把吸烟的时间、地点，还有吸烟的感受，以及对这件事的认识统统写下来，以作留证。我把他们批评教育一番，就让他们回去了。</p> <p class="ql-block"> 紧接着我就打电话给杜星宇的妈妈，核实杜星宇交代的内容是否属实。在电话交流中知道，他的妈妈不知道儿子拿电子烟，也没有给他带几块钱。这说明电子烟有可能不是买的，我让杜星宇的妈妈去他说的那个孩子家里去询问，得到确认，确实是他的小伙伴借给他的；最后我告诉他的妈妈，这件事非常严重，性质恶劣，影响非常不好。如果被学校领导知道是要被劝退的。这样说，只是为了引起家长的重视，让家长带孩子回家的时候再训斥一番，以防再犯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们能有犯大的错？大多数只是因为好奇而已，作为教师，绝对不能把孩子们的这些行为和“道德败坏、品行不端、坏孩子”等挂钩。事后的发展也告诉我，这样处理是正确的，孩子们再也没有犯过类似的错误。电子烟事件就这样静悄悄的结束了。</p><p class="ql-block"> 其实，孩子们在学校中所犯的错误，绝大多数都是微不足道的小事件，都是孩子们成长过程中必不可少的经历。孩子们在不断的犯错纠错中明事理，在不断的犯错纠错中辨是非，也在不断地犯错纠错中成长！</p><p class="ql-block"> 静待花开莫急躁，和风细雨出良才！</p>