区域联动展风采教研赋能促成长--海林市（小学）互助发展共同体教研活动纪实（雪乡第二小学）

海林市雪乡第二小学

区域联动展风采教研赋能促成长--海林市（小学）互助发展共同体2023年春季学期教研活动纪实（雪乡第二小学） 合作才能更好地发展，合作才能更好地提高，合作才能共赢。为深入推进海林市教育体育局2023年教育目标管理，树立“以人为本，全面发展”的现代化教育思想，整合、均衡教育资源，发挥区域互助发展共同体之间优势教育资源的共享，根据市教体局年初统一部署安排，海林市教师进修学校、海林市雪乡第二小学、海林市第一小学、红海林学校小学部、长汀镇杨林小学、长汀镇马场小学等学校成立了海林市（小学）互助发展共同体，并相继开展了一系列教研活动。 4月26日上午，主题为“扎根课堂教学，凸显特色育人”的互助发展共同体教研活动在雪乡第二小学启动。各互助发展共同体学校校长、教学副校长、教导主任等50余人参加了此次活动。活动的开展把“我”变成了“我们”，参加互助发展共同体教研活动所有学校携手共进，智慧共享，为同一个目标，同一个梦想发挥出骨干优秀教师的引领带动作用、辐射作用。努力实现教育资源共享，缩小差距，促进校际间教育共同发展。 　　为全面落实“双减”政策，打造优质高效课堂，营造浓厚教研教学氛围，提高教师们的专业素养和课堂教学水平，切实做到减负提质增效，根据“扎根课堂教学，凸显特色育人”互助发展共同体教研活动制定的工作计划和安排，教研活动首先由雪乡第二小学的胡玉芳、曹钰两位老师为我们带来了经过集体备课打磨而最终形成的四年级语文和六年级科学两堂精彩的课堂教学展示。海林市教师进修学校小学部盛霞主任及小学部教研室科学教研员卢宾楠老师到会指导。 　　教研课展示结束后，大家一同观摩了由雪乡第二小学政教主任段广为和艺体部老师马慧玲指导的特色大课间活动展示。 近年来，雪乡第二小学积极响应国家“双减政策”，提升学生的综合素养，强健学生的体魄，丰富学生校园文化生活，培养学生对曳步舞的兴趣，全面提高学生的艺术修养和审美情趣，本次教研活动雪乡第二小学进行了“曳舞燃烧激情，骄子飒展风采”曳步舞体育教学成果展示。伴随着优美欢快的旋律，同学们精神饱满、意气风发，节奏鲜明流畅，姿态优美大方，体现了雪乡二小学子良好的精神风貌。他（她）们以靓丽的身影，婀娜的舞姿，澎湃的激情，表达了对校园曳步舞的热爱，对未来的美好憧憬。师生的精彩表演赢得了在场老师和学生的阵阵掌声。 队列展示表演中，一列列纵队斗志昂扬，一张张笑脸自信满满。各班级队伍迈着整齐的步伐，完成了规定队列动作。他们服装统一，精神饱满。每天进行的大课间队列，培养了学生团结拼搏的团队精神和组织纪律观念，展现的是凝聚力，收获的是品质。 　　特色大课间体育活动观摩结束后，此次参加互助共同体教研活动所有成员在雪乡第二小学党员活动室开展了“落实学科素养，构建有效课堂”交流研讨。胡玉芳、曹钰两位老师对自己的教学设计进行了详细地解说，参与本次互助发展共同体教研活动的主任、老师根据精品课主讲老师的发言以及个人对本节课的理解提出了自己的建议和想法。在交流与思辨的过程中，大家更清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出了不同教师的个性与魅力。 研讨活动最后，教师进修学校小学部盛霞主任对本次活动作总结讲话。肯定了两位教师课堂教学中的亮点，她们巧妙的教学设计，灵活的教学方法和先进的教学手段，让我们看到了新教材、新理念、新教法赋予课堂的新活力。同时也指出了一些不足之处。细致入微地对我们今后的教学进行了指导。 　　校际间互助发展助成长，共同体携手合作谱华章。此次“扎根课堂教学，凸显特色育人”主题互助发展共同体教研活动，营造了浓厚的教研氛围，凝聚了课堂教学智慧，提高了课堂教学效率。我们将继续在交流中相互促进，共同成长与进步。未来，互助发展共同体将继续秉持“共建、共享、共赢”的发展理念，在教体局党组、教育体育局、教师进修学校的正确领导下，携手并肩，共创辉煌！文图、编辑：林基明 初审：王文秀 审核：赵广江