2023年的春天疫情终于散去。锦州市苏教版小学科学教材培训会在凌河区重庆路小学多动能会议厅召开了。“聚焦新课标 践行新教学 赋能共成长”，解读新课标，建构思维型探究实践、师生共同进步的课堂教学是培训会的宗旨。 聆听了省教研员刘天成老师的讲座，我们深刻理解了此次培训的目的——聚焦新课标 践行新教学 赋能共成长， 虽然刘老师的讲座只有一个半小时，但针对我省科学教学中教师存在的理念问题和教学模型建构给出了明确的方向性指导和建议。面对面的学习和交流，刘老师的亲切和蔼如沐春风，让我们的课堂教学疑惑得到了完美解决。 作为课堂呈现的一部分，我们北湖小学有幸承担了一节五年级的课堂教学展示。接到任务后，我们科学组就开始了选课、研读课标和教参，在市教研员杜老师和区教研员冯老师的指导下集体备课、准备器材，反复试讲、修改教学流程和步骤，细化每一个教学环节，力求让学生在探究中获得良好的实践体验，形成完整、科学的思维探究过程，培养他们的科学思维和科学素养。 观摩了苏教版科学教材培训专家许春良老师的课例《电磁铁》，凌海市育才小学杜盼老师的展示课《声音的产生》。开放性和生成性是这两节课的亮点，我们的课堂教学也应该向这个方向努力，师生互动，生生互动，在春风化雨中达到润物无声的效果。许老师的教材培训也是活泼生动，引领性极强，对教材的解读让我们豁然开朗，指导意义很大。 一天半的培训结束了，但三节课例却历历在目，老师的培训教诲依然萦绕耳畔。我们北湖科学人将以此次培训为新的起点，从2023的春天出发，不断学习新课标，更新教学理念，践行思维探究课堂，收获师生的共同成长。