<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">2023年4月25日下午，河南省基础教育课程与教学发展中心小幼部主任张琳、副主任李丽、副主任郭方，省教研互动平台远程办辛忠年主任在兰考县教育教学研究所曹明英主任、兰考县教育教学研究所幼教教研员王彩霞的带领下莅临兰考县特殊教育学校，对兰考县特殊教育学校的各项工作开展调研活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">张琳主任、李丽副主任等领导们一边参观特殊教育学校的校园环境与设施，一边向特殊教育学校郭增福校长了解兰考县特殊教育发展的基本情况。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">领导们参观了图书室、心理辅导室、感统训练室、多感官训练室等功能教室，了解了各项功能教室的设施配备和学生在校学习、活动的真实情况。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">领导们还查看了档案室、教室、寝室、办学环境、整洁的校园环境、和谐的课堂。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">张主任、李副主任等领导对学校常规教学工作了解后进行了以下调研：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教师参加特殊教育专业知识培训的途径主要有哪些？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教师送教上门的内容是什么？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">是否组织教师开展集体备课和说课活动？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">如何落实特殊教育同伴互助、资源共享？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">李丽副主任就兰考县特殊教育工作发展提出了指导性建议：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">要提高本地特殊教育办学水平，首先要加强特殊教育队伍建设，提高教师专业化水平。建议教师参加多层次、多形式的培训活动，鼓励教师岗位自学，同时学校要多组织开展各学科教育研讨活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">领导们对学校的各项工作给予充分肯定，并对兰考县特殊教育事业今后探索和发展方向给予了指引。</span></p><p class="ql-block"><br></p>