<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">课程缘起</b></p><p class="ql-block"> 自然角每天都有新客人，周二来了一盆大蒜，周三来了几只小龟，周四来了两条小鱼，孩子们好喜欢，总是围着自然角看乌龟看小鱼。</p><p class="ql-block"> 周一再去自然角的孩子发现了一件大事：小鱼死了！小鱼为什么会死？小鱼死了怎么办?抓住这些问题带来的契机，老师和孩子们开展了鱼你相逢”的主题课程活动：猜测小鱼的死因，探索小鱼的喂养，选址埋葬小鱼，将生命教育、自然教育和自我认知合而为一。</p> <p class="ql-block"> 晨间活动，孩子们来到植物角，观察和照顾他们带的植物和小动物。一条横躺在水面上的鱼引发了他们的讨论。</p> <p class="ql-block"> 于是老师组织孩子们马上开始了一场生命的讨论：鱼为什么会死？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一、 </b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">猜测：</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">鱼为什么会？</b></p><p class="ql-block"> 经过孩子们的激烈讨论，我引导孩子通过绘画的方式记录下自己的猜想，让我们来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 第一种猜想：小鱼吃了里面的石头死掉了</p> <p class="ql-block"> 第二种猜想： 水里面有病毒🦠</p> <p class="ql-block"> 第三种猜想： 鱼缸太小了，小鱼在里面打架</p> <p class="ql-block"> 第四种猜想： 小鱼在里面啦粑粑了</p> <p class="ql-block"> 第五种猜想：鱼缸水太多了</p> <p class="ql-block"> 第六种猜想： 小鱼吃了鱼缸里面的草🌿</p> <p class="ql-block"> 第七种猜想：小鱼吃太饱撑死了</p> <p class="ql-block"> 孩子们用自己特有的表征方式记录下自己的猜测，那么鱼真正死亡的原因是什么？老师将探索的小任务让孩子回来和父母一起去寻找。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 二、鱼死亡的真正原因</b></p><p class="ql-block"> 孩子们入园后将探索的结果告诉老师，鱼死亡的真正原因有：</p> <p class="ql-block"> 1.鱼缸里的水太脏了</p> <p class="ql-block"> 2.没有给鱼喂食，被饿死了</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 三、 鱼的葬礼</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 1 讨论：</b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">死掉的鱼怎么办？</b></p> <p class="ql-block"> 最后我们举手🙌🏻表决，一致同意将鱼进行埋葬在幼儿园。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2.选址：</b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">死掉的鱼要埋在哪里？</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们都想将鱼埋葬在自己选择的地方，鱼只有一条，那我们该听谁的意见呢？在老师的建议下，孩子们最终通过投票表决的方式选择将鱼埋到了3号树下。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 3. </b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">举手🙌🏻投票表决</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们和老师拿着工具🛠️和鱼🐟，在老师的帮助下将鱼葬在了树下，并和小鱼进行了简单的告别。</p> <p class="ql-block"> 埋葬好小鱼后，孩子们又发现我们的红草🌿鱼🐟又死掉了，于是孩子们又思考<span style="color:rgb(237, 35, 8);">怎样更好的养小鱼</span>，经过讨论后孩子们总结出以下几点：</p> <p class="ql-block"> 1.鱼缸里面只要放1个石头</p><p class="ql-block"> 2.鱼缸里水不要太多，要把脏水换掉</p><p class="ql-block"> 3.鱼缸里面只要放2个石头</p><p class="ql-block"> 4.换个大一点的鱼缸</p><p class="ql-block"> 5.要给小鱼喂食物</p><p class="ql-block"> 6.给小鱼吃面包</p><p class="ql-block"> 7.给鱼缸安装一个水龙头，让在里面一直流着</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1. 值日生们轮流给小鱼换水</span></p> <p class="ql-block"> 2. 宝贝们合作抬鱼缸给小鱼换水</p> <p class="ql-block"> 3. 合作抬给小乌龟去换水</p> <p class="ql-block"> 4.给小乌龟换水干净的水</p> <p class="ql-block"> 通过讨论怎样饲养小鱼后，宝贝们就轮流的去给小鱼换水照顾它。幼儿在照顾鱼儿的同时学会了合作搬鱼缸，还学会了照顾其他小动物。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 为了不让我们的小鱼死掉我们还讨论： </b><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">怎样守护小鱼，</b><span style="font-size:18px;">一起制定了4条守护小鱼的规定。</span></p> <p class="ql-block"> 1.不要把小鱼捞出来</p> <p class="ql-block"> 2.要给小鱼换水</p> <p class="ql-block"> 3.不要往鱼缸里投东西</p> <p class="ql-block"> 4. 不要用手拍打鱼缸</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 四、 鱼儿🐟大调查</b></p> <p class="ql-block"> 为了探究小鱼，我们做了一个多姿多彩的鱼类大调查，请我们的家长朋友们帮助幼儿记录，来看看宝贝们的调查吧！</p> <p class="ql-block"> 通过调查多姿多彩的鱼类，宝贝们认真完成老师布置的小任务，培养了幼儿的责任心，同时通过记录锻炼了幼儿的绘画想象能力。宝贝们经过自己的调查了解了一些小鱼的生活环境和习性。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 五、 鱼儿🐟大探秘</b></p> <p class="ql-block"> 小鱼到底长什么样子呢？让我们一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 1. <span style="color:rgb(22, 126, 251);">认识鱼的身体结构</span></p> <p class="ql-block"> 鱼鳃是用来呼吸的</p> <p class="ql-block"> 鱼鳞是小鱼用来保护自己的</p> <p class="ql-block"> 小鱼的尾巴可以让他游的更快</p> <p class="ql-block"> 鱼的背上是叫背鳍</p> <p class="ql-block"> 我们通过观察小鱼，发现小鱼生活在水里，用鳃呼吸，鱼鳞用来保护自己，用鱼鳍和尾巴运动。</p> <p class="ql-block"> 2.<span style="color:rgb(22, 126, 251);">了解鱼的生长过程</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 鱼儿的生长过程</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在老师的讲解后，宝贝将鱼儿的生长过程记录了下来，让我一起看看宝贝们的记录吧！</span></p> <p class="ql-block"> 宝贝们在绘本书中也看见各种各样的鱼类，看看我们宝贝多么认真的在看👀</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 3.认识各种各样的鱼🐟</span></p> <p class="ql-block"> 1.驼背鲈身上好对黑色点点</p> <p class="ql-block"> 2. 镰刀鱼它有好长的尾巴</p> <p class="ql-block"> 3. 小丑鱼</p> <p class="ql-block"> 4.尖嘴鱼它的嘴巴尖尖的</p> <p class="ql-block"> 5.蓝绿光鳃鱼它身上颜色很漂亮</p> <p class="ql-block"> 6.小蓝鱼，全身都是蓝色的</p> <p class="ql-block"> 7.点点鱼，身上有各种颜色的点点。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 六、 鱼儿🐟大创造</b></p> <p class="ql-block"> 泡泡纸制作水粉画《小鱼》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天我们先给小鱼穿上漂亮的衣服</p> <p class="ql-block"> 利用班级的游戏材料给小鱼画上泡泡</p> <p class="ql-block"> 我们的水粉画泡泡小鱼完成咯！</p> <p class="ql-block"> 追随着孩子们的好奇心，和孩子们一起探索、一起成长。在探索小鱼的同时，孩子们尝试用自己喜欢的方式表达对小鱼的认识和感受；一起尝试猜测、验证，学习观察、学习探究。</p><p class="ql-block">我们对小鱼的探究还在继续……</p>