活动目标 <ul><li>1.了解热爱劳动的行为表现。</li><li>2.建立热爱劳动的态度。</li><li>3.了解劳动的重要性。</li></ul> 人文核心要素 <p class="ql-block"><u>热爱劳动 坚持劳动 不马虎应付</u></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获，幼儿在劳动过程中强健身体，活跃思维，深刻思想，锻炼身心，感悟人存在的责任、目的、价值与意义，增强生命力与抗挫力，为走人间正道奠基。在幼儿时段，通过个人劳动——自己的事情自己做，不偷懒、不惜力、不麻烦别人、自己整理物品、自己打扫房间、自己收拾碗筷等，锻炼幼儿的自己能力、生活能力，形成勤奋、认真、积极、坚强、负责的品质素养。</p> 家园共育建议 <p class="ql-block"> 今天在人文课的游戏环节中，孩子们4人一组，玩了天平游戏，通过一点一点一滴一滴的来滴水，齐心协力付出了劳动，最后得到了礼物盒中的礼物。孩子们体验了劳动的快乐和成就感，体会劳动和收获的关系。同时也理解了劳动的重要性。</p> 人文素养家长打卡 <p class="ql-block">图文编辑：赵胜男</p><p class="ql-block">审 核：孟 娟</p>