<p class="ql-block"> 在我们结束了第五单元《认识元角分》的学习后，老师带领大家组织了一次有趣的购物实践活动。</p> <p class="ql-block"> 老师把收集了大概两个学期的无人认领的铅笔、橡皮、尺子作为“商品”“卖”给同学们。</p> <p class="ql-block"> 同学们纷纷拿出了自己的人民币—教学练习币</p> <p class="ql-block">第一个环节：老师当老板，每个商品一元钱，同学们排队用一元钱买自己想要的商品</p> <p class="ql-block"> 第二个环节：老师说自己卖太累了，要找几个“员工”售卖商品，看，这就是我们小小商店的小售货员们</p> <p class="ql-block"> 看👀，我们的活动开始了，同学们纷纷来到“小商店”买文具，我们的教室里真是热闹非凡</p> <p class="ql-block"> 活动结束了，老板可是挣了不少钱呢，看，“老板”还给“员工”发了工资——每人15元</p> <p class="ql-block">通过这次实践活动，很多同学“买”到了自己心仪的文具，被遗失的文具们也又重新找到了自己的小主人。</p><p class="ql-block">孩子们对于元角分的认识与应用都有了很大的提高；</p><p class="ql-block">学会了要珍惜自己的物品；</p><p class="ql-block">对于一些买卖技巧有了一定的了解，</p><p class="ql-block">对于家长们辛苦赚钱有了深刻的体会；</p><p class="ql-block">对于知识的掌握也更加的牢固。</p>