<p class="ql-block"><b> 为了进一步落实《语文课程标准》中立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能的课程理念。391班师生就古诗词赏析，文言文翻译，文学常识，生僻字词形等板块，开展语文知识竞赛。以此促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 主持人在紧张期待中宣布竞赛开始！</b></p> <p class="ql-block"><b> 面对面的较量！</b></p> <p class="ql-block"><b> 置身后面，都能感受到整个教室荡漾着紧张的气氛。</b></p> <p class="ql-block"> <b>经过一个半小时的激烈比拼，终于到了激动人心的时刻！</b></p> <p class="ql-block"> <b>滴水之力，亦可穿石。此次语文知识竞赛的开展，不仅检测出学生当前语文基础知识掌握情况，还为他们搭建了一个拓宽知识、激发兴趣并展现自我的平台。相信同学们在今后的学习中一定会更注重知识的积累与落实，用自己的实际行动筑牢语文学习的基础。</b></p>