<p class="ql-block" style="text-align: center;">从幼儿园到小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是翻山越岭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是跳跃大沟深壑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也不是进入到天壤之别的生活之中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童话生活的一种自然延伸和过渡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——虞永平</p><p class="ql-block"><br></p> 什么是幼小衔接 <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接，是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，这个阶段是孩子成长关键期和转折期。 为了帮助幼儿顺利从幼儿园到小学的过渡，帮助家长更科学的认识幼小衔接、关注幼儿的身心全面发展，2023年4月24日我园有幸邀请到了，南京康轩文教集团资深讲师、康轩学前教育研究院教研员、高级家庭教育指导师、何瑞娟讲师走进幼儿园，对全体教师及中班的家长一起探讨如何科学全面的做好幼小衔接。</p><p class="ql-block"><br></p> 教师篇 <p class="ql-block"> 何老师从时间观念，自己能力方面，整理书包🎒，礼仪方面、关注力培养，谈话向往的小学生活等等多方面了解小学，科学有效衔接，让幼儿快速适应小学生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做好笔记，反思并解决教学中的困惑，并提高了自身对幼小衔接工作重要性的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成长有路，衔接有方。通过本次培训，老师们更加明确了幼小衔接的具体内容，如何科学有效地开展幼小衔接有了更为全面深入的了解，从而提升教师专业性，提高教育衔接的效率。我们将立足实践，展开深刻反思，聚焦实际问题不断改进，支持幼儿向小学学习生活的顺畅衔接。</p><p class="ql-block"><br></p> 家长篇 精心准备，迎接美好 <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一场美丽的邂逅，它不仅见证着爱的成长，也寄托了家长的期望。为爱奔赴的家长们如约而至进行签到,一切井然有序。在轻松愉悦的氛围中，开启了幼小衔接心灵讲座之旅。</p> 科学衔接从“家园携手同行”开始 <p class="ql-block ql-indent-1">讲座开始，何老师带着家长一起进行游戏互动，简单的互动游戏让氛围变得轻松活跃，在轻松有趣的开场游戏中拉开了本次家长讲座的序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿到小学如何衔接？我们该如何给孩子提供帮助呢？何老师由浅入深地根据从幼儿园与小学教育的变化和可能会出现的问题来解决，通过一系列的分析进行细致指导，提醒家长分别从自主行动、适应性和认知学习三个方面分析。提高孩子自理生活能力，培养孩子自主解决问题、等良好的习惯。家长们通过何老师生动的讲解、有着深刻的启发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次讲座，家长们收获满满、意犹未尽，家长们对幼小衔接有了更科学、更深入的认识，明确了如何与幼儿园更好地进行家园共育，使孩子们以最佳状态进入小学，适应小学生活。家长们聚精会神地聆听，这场讲座就像一场“及时雨”，同时也感受到了做好幼小衔接工作的重要性和必要性，更加明确了幼小衔接的具体内容。相信通过本次讲座也消除了家长们的紧张焦虑的情绪，成为孩子们心理上、情感上最大的支持与帮助，让我们携手同行，共同促进孩子们更好的发展！一起向未来！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春来景熙，万事可期，我们在春天播种，夏日耕耘，秋天收获，冬日蕴藏，在四季中助力孩子每一次成长。接下来，我们也将秉承科学理念，和家长们携手助力幼儿科学幼小衔接，共筑幼儿美好未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 部门：保教部</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：雷 敏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：田 静</p><p class="ql-block"><br></p>