<p class="ql-block"> 近期，我局接到学生、家长反映及上级教育主管部门反馈，仍有个别学校在职教师利用节假日、双休日从事违规补课活动，挑战“双减”政策及师德底线。为从严落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《哈尔滨市中小学教师违反职业道德行为准则处理办法（2019年修订）》等规定及省、市、区师德师风建设工作会议精神，我校就此情况迅速开展相关活动，保证教育教学工作有序执行，不出现此现象。</p> <p class="ql-block"> 一、召开全校教师警示教育会议</p><p class="ql-block"> 对“双减”工作中关于治理在职教师违规补课相关文件及规定进行再学习，确保做到全员学、深入学、不走过场、不漏一人，让每一位教师再次接受全面系统的师德教育，将教育学习形成常态化、制度化，强化教师底线意识，让全体教师对教师职业道德规范内化于心、外化于行；重温本学期签订的“拒绝补课多减负”“拒收红包不送礼”承诺内容，增强教师履职践诺意识，向教师讲明触碰师德底线的严重后果。</p> <p class="ql-block"> 二、开展一次全员大排查。</p><p class="ql-block"> 组建以胡洋校长为组长的学校治理违规补课专项行动领导小组，相关领导包保相关学科教师。同时，主动了解本校在职教师有无从事违规补课现象。宣传违规补课对学生及家庭的危害，克服家长的从众心理和患得患失的心态，宣传中小学生“双减”下进行身心休整的必要性，引导孩子合理安排学习时间，宣传对参与违规补课教师的处理意见，让家长清楚在职教师参与违规补课一旦被查实，将对补课教师带来的严重后果，引导学生家长配合学校共同抵制违规补课。接受家长举报。</p><p class="ql-block"> 经过我校集中排查确认，我校所有在职教师无一违反规定的现象。营造了浓厚的治理在职教师违规补课工作氛围。</p> <p class="ql-block"> 三、建立健全师德师风管理制度</p><p class="ql-block"> 我校将师德师风建设工作纳入年终考核的重要内容；将教师师德师风考核评价作为教师年度考核、先优模评定、职称评聘、岗位晋级等项工作的重要评价内容；坚持师德第一标准原则，加强教师师德年度考核，严格执行师德违规“一票否决”；制定师德违规问题处理应急预案，遇有师德舆情第一时间向上级主管部门报告，并有效应对和妥善处置。</p> <p class="ql-block"> 四、对每位任课教师进行提醒谈话</p><p class="ql-block"> 通过形势分析，让广大教师真正意识到，“双减”形势下开展违规补课专项治理是帮助广大教师扫除思想上的灰尘、认识上的误区，引导广大教师守纪律、讲规矩，增强不触“底线”、不踩“红线”、远离“高压线”的自我防护意识，深刻理解严管就是厚爱的良苦用心，筑牢思想道德防线。由包保领导约谈教师，并做好记录，确保管理到位。</p> <p class="ql-block"> 五、发挥治理在职教师违规补课包保机制作用</p> <p class="ql-block"> 通过此次排查活动进一步增强了全体教师的责任感与使命感，相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象。未来我校将继续加强师德师风建设，牢固树立教书育人的使命感和责任感，为我校的长足发展做好充分准备。</p>