<p class="ql-block"> 在这风和日丽，鸟语花香的日子里，南苏曹小学数学组组织了“以研兴教，以评促教”的校本教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次校本研修的主题是“借助技术手段导入，调动学生学习积极性。”</p> <p class="ql-block"> 本次授课是二年级王老师，授课内容是《简单的排列组合》课上王老师以A5技术能力点导入，从孩子们喜欢的动画片为导向，探讨解开城堡密码锁，寻找宝箱为线索，展开学习。</p> <p class="ql-block"> 王老师注重以学生为主体，以创新激趣为关键，清晰的思路，活跃的思维，激发了孩子们强烈的求知欲望，使学生体会到学习数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，王老师从教学内容、课标要求、教材分析、学情分析、教学流程等方面进行说课，并进行教学反思。</p> <p class="ql-block"> 其他数学老师根据提前分配好的观课点进行评课，互相交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，王老师对本节课展开说课，说课后反思。师校长、李校长和全体数学老师围坐在一起，从多维度对本节教学活动进行评价分析，说亮点，提不足，为打造高质量，高水平的课堂献计献策。师校长提议“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”并让各位老师抓住每一次名师讲堂学习，不断汲取营养，让孩子们感受到课堂就是学生的乐园，教室变成知识的殿堂。本次教研为所有老师不仅创造了相互学习，相互交流的良好互动氛围，还增强了凝聚力，为我校课堂教学质量，奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文:王运霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:教导处</p>