课程缘起 <p class="ql-block"> 这个世界对于小班的幼儿来说，一切都是那么的神奇，都值得去探索。有一天户外活动时间了，老师为孩子们准备了可爱的泡泡机，孩子们追着泡泡玩耍，欢笑声遍布操场，这个时候，张清越小朋友突然笑着说道：“好多圆圆的泡泡啊！”“那么，除了圆圆的泡泡，还有什么是圆圆呢？”于是，《圆圆的世界》活动就这样开始了~</p> 头脑风暴 <p class="ql-block"> 在一场充满趣味的吹泡泡游戏以后，我们的教室便开展了一场关于“奇妙的圆”的头脑风暴，快来和我们一起来探索“奇妙的圆”吧！</p> <p class="ql-block"> 从孩子们的交流中可以看到他们对于圆圆的世界非常的感兴趣，但是对于圆圆的直接感知少之又少，在日常生活中无意的看到过，已有经验基本停留在对圆形的外形感知，只有个别小朋友对圆形有一定的感知体验经验。</p> 找圆大行动 <p class="ql-block"> 找圆行动开始了，孩子们在幼儿园的各个角落寻找圆形物品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极地寻找了幼儿园里的圆，知道圆形存在于生活中的各处，无处不有。</p> 圆形变变变 <p class="ql-block"> 圆形还很神奇哦，它会变魔术。让我们一起来当个魔术师吧！你们看到圆形还会把它变成什么呢？</p> 读圆圆 <p class="ql-block">探索一：圆圆的绘本分享</p><p class="ql-block"> 在读圆圆的部分，我们都共读了小朋友最喜欢的绘本《点点点》，通过集体共读，他们沉浸在点点点的充满创意和想象的世界里。</p> <p class="ql-block">探索二：圆圆的绘本推荐</p> 幼儿的收获 <p class="ql-block"> 孩子们通过观察有了新的发现，原来圆形在我们的生活中都有着非常大的作用，少了谁都不行哦！在课程故事“圆圆的世界”中，通过各种各样的游戏，感受到圆的作用、圆的有趣、圆的神奇，不仅对圆形有了更深一步的理解与表达欲望，对其他图形也产生了浓厚的兴趣。</p>