心连心成果幼儿园大二班科学实验—《饮水机》

心连心成果幼儿园

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1. 认知目标:初步了解大气压的存在。</p><p class="ql-block">2. 技能目标:学会按照步骤制作简易饮水机。</p><p class="ql-block">3. 情感目标:培养探究精神培养对科学的兴趣。</p><p class="ql-block">活动重难点:</p><p class="ql-block">能够独立制作饮水进,初步了解大气压的存在</p> <p class="ql-block">小朋友们当我们做完运动身体会很累,嘴巴也会很口渴,这时候我们最想干什么呢?</p> <p class="ql-block">小朋友们都说特别想喝水,那从哪里接水🚰呢?</p> <p class="ql-block">有小朋友说热水器,也有说在饮水机里接水</p> <p class="ql-block">那你知道饮水机的原理是什么吗?它是怎么接出来水的呢?今天我们就一起通过实验探索一下吧!</p> <p class="ql-block">教师介绍材料及操作步骤</p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">纸杯x1 塑料瓶 x1 吸管 x1 橡胶管x1 注射器x1 EVA瓶塞 x1</p> <p class="ql-block">操作步骤:</p><p class="ql-block">1.将软管和吸管插入双孔海 绵塞的两个孔内。</p><p class="ql-block">2.给塑料瓶加入清水。</p><p class="ql-block">3.将插好吸管和软管的双孔海绵塞 入装好清水的塑料瓶口。</p><p class="ql-block">4.先将注射器拉杆 拉向外拉出最外,再将注射器插入软管。</p> <p class="ql-block">下面开始操作吧!</p> <p class="ql-block">⚠️⚠️小朋友们要注意,所有操作材料不可入口,防止吸管扎到自己。</p> <p class="ql-block">组装完饮水机后,调节吸管和软管在瓶中的位置,推动注射器观察水在什么情况下会流入杯中?</p> <p class="ql-block">我们的“饮水机”完成了!大家快来看一看吧</p> <p class="ql-block">集体游戏活动《自动饮水机》</p><p class="ql-block">在瓶子中装上水,盖好瓶塞,将吸管伸到水面以下,把注射器的拉杆拉到最大处后再将注射器安装到瓶塞上, 然后推入注射器的拉杆,观察现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课堂总结:</p><p class="ql-block">现象:在饮水机中,推动注射器拉杆,空气进入瓶子,利用大气压将水压出瓶子。</p><p class="ql-block"> 原理:由于重力的作用,流动的空气内部向各个方向都具有压强,被称为大气压。</p> <p class="ql-block">活动延伸</p><p class="ql-block">大气压的作用:</p><p class="ql-block">大气压在我们的生活中有着广泛的应用,抽水机,也就是我们俗称的水泵,利用大气压将低处的水抽至高处灌 溉农田;轮胎打气筒、气球打气筒等都是应用了大气压原理;厨房中做饭用的高压锅也都是利用大气压的作用使食 物能够快速的煮熟。</p>

饮水机

大气压

注射器

吸管

软管

拉杆

小朋友

塑料瓶

瓶塞

瓶子