<p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，南岗学校在4月25日上午举行了“课堂展示， 以研促教”公开课教学活动。</p><p class="ql-block"> 所以授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">课堂展示</b></p> <p class="ql-block"> 本节课由郝利香老师带领着二年级的同学们学习了数学《算的对吗》一课。</p> <p class="ql-block"> 瞧！精神抖擞的学生，转瞬即逝的时间，从孩子们紧张的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心与信心！</p> <p class="ql-block"> 上课开始，宋老师列出两道题，并展示几位同学的，以此激发学生的积极性！</p> <p class="ql-block"> 学生是课堂真正的主人，在上课的过程中，郝老师注重充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习的全过程，激发学习兴趣。特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归纳代替学生的整理。在学生脑中逐步形成网络。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">听课➕评课</b></p> <p class="ql-block"> 南岗学校校长王光献及全校数学教师参与此次听课活动。</p> <p class="ql-block"> 郝利香老师教授的《算的对吗》，本节课目标明确，思路清晰，通过观察，探究，演示，验证，讨论等一系列活动，较好的完成了本节课的目标。</p> <p class="ql-block"> 郝利香老师对于本节课进行说课及反思，不是虚心岂得贤，各年级其他数学老师们积极给予建议，并认真学习。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。多年来，我们一直坚持走课改之路，以研兴校，开展各种新的教研活动，老师们在教研活动中相互学习取长补短，智慧共享，共同进步！</p>