<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼小衔接主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化得到效果的。”而幼儿园阶段的生活、学习等习惯直接决定了其小学阶段的学习、自理、自律、适应等能力。狭义的幼小衔接集中在大班时期，而广义的幼小衔接确是贯穿于3-6岁整个学龄前阶段的整个幼儿园阶段也是幼儿习惯养成的重要时期，所以从小班开始做好幼小衔接工作是尤为重要的。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接不仅仅通过活动来开展，更多是在一日生活中逐渐养成，并不断巩固。</p> 自己的事情自己做 快乐阅读 我爱劳动 <p class="ql-block"> 教育学家陈鹤琴先生曾说过，凡是孩子自己能做的事，让他自己去做，这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。</p>