我校语文组教师到湛江第一中学参加“同研共备，齐力偕行”语文联合教研活动

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　　春夏之交，万物并秀，也是我们学习和成长的好时机。为进一步加强校际教研合作与交流，学习先进教学教研经验，开拓教学新模式，促进教师专业发展，湛江农垦实验中学语文教研组长郑丽云带领7名青年语文教师，于4月13日下午到湛江第一中学参加“同研共备，齐力偕行”——湛江第一中学和湛江农垦实验中学语文联合教研活动。

　　我们观摩和参与了湛江第一中学高二语文备课组集体备课活动。首先，我们认真学习了由该校高二语文备课组小组长易轩老师主讲的“统编版高中语文选择性必修下册第3单元教学设计”备课活动。易轩老师从第3单元的设计背景、学习目标、学习资源和专题实施4个方面讲述了第3单元的整体设计方案，并分享了第3单元重点篇目的教学课件，其中重点讲述了《情真殷殷 言语谆谆——〈陈情表〉〈项脊轩志〉联读》的设计方案。

　　其他老师一起讨论和修改该单元设计方案。大家指出此次教学设计的亮点：联读、表格式的对比等，能高效落实教学目标；学习资源和探究问题的设置，有助于拓展学生的视野，促进探究学习，发展学生思辨思维。同时提出一些修改意见，比如在朗读方面，可通过音读、意读、情读、美读等多种方式来加强学生诵读。

　　接着，该校高二语文备课组长黄文君老师向我们分享了湛江一中日常集体备课的基本做法：高二语文备课组分为5个小组，按单元把备课任务分给每个小组，每个小组完成单元设计、课件，集体备课则以说课的形式展示，然后大家再讨论，修改后共享课件。尤其重视联读和落实单元写作任务。

　　然后，我校教研组长郑丽云老师也介绍了我校集体备课的基本做法，并向一中同仁请教一些教学疑难问题的解决策略，如怎样帮助学生落实古诗文背诵和巩固学习等。一中同仁分享了他们落实背诵的基本方法——课堂上老师带着背，通过每周一小测、每三周一大测的方式来巩固学生的语文学习。

　　湛江一中方成副校长也参与这次集体备课活动，并作了指导性发言。他指出，虽然两校学情不同，但教学规律是一样的，我们都有共同的目标，但要因材施教；我们都有问题意识，备课很有针对性，要求我们要坚持教研特色，精准教学。

　　最后，湛江一中语文科组长李泽强老师做了总结性发言，勉励大家继续做好教学教研工作：（一）教师首先要读通读懂教材，（二）情境是为教学服务的，（三）大单元教学和单篇教学相结合，（四）教育教学要有“咬定青山不放松”的精神。

　　大音希声，大象无形，真正的智者总是谦逊有礼，实干有为。作为湛江教育的龙头——湛江第一中学，在繁忙的教育教学工作当中抽出宝贵时间来帮扶我校，开展两校联合教学教研活动，对此我们心存感激。

　　此次学习让我们开拓了眼界，受益匪浅，深受鼓舞。大道至简，实干为要，教学教研之路，漫漫修远，吾辈上下求索，奋起直追，齐心协力做好教学教研工作，努力提高“为党育人为国育才”的业务水平。

单位：湛江农垦实验中学
撰文：叶洁华
供图：语文科组
审核：符宏毅 郑丽云