<p class="ql-block ql-indent-1">涂鸦能让孩子们充分发挥着自己的创造力和想象力，在墙面上无拘无束地释放自己的艺术灵感。孩子们拿着各色的画笔开始作画，感受画画带给大家的无限魅力。不一会儿，墙面上便呈现出了五彩斑斓的颜色，一幅幅精彩的作品让孩子们放飞梦想。</p> <p class="ql-block">周绍扬小朋友一笔一划的认真描绘着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周绍扬小朋友是一个聪明、求知欲望强的孩子，他很清楚自己要画什么。完成自己的作品给孩子带来了成功、喜悦的感受，从而激发了他想制作不同画的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">完成自己的作品给孩子带来了成功、喜悦的感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">分享: </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">现在请周绍扬小朋友介绍一下自己的作品吧！他说:“我画了一个火箭房车，中间两个是房子，还能住人呢，能住好几个人，下边还有轮子。”经过周绍扬小朋友的分享，大家都觉得他画的作品好神奇。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天，这个小朋友又会给我们带来什么样的惊喜呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">完成了作品，给旁边的小朋友说:“快看我画的机器人。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 旁边的宿春策小朋友感叹道:“哇，你画的好看。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周绍扬小朋友继续介绍道:“它还能变成汽车呢。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后在机器人的下边开始创作由机器人变成的汽车。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">完成作品后，对旁边的宿春策小朋友说:“你看我画的机器人变成车的形态！”真没想到绍扬小朋友还会用“形态”这两个字，这很让我吃惊。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">分析:</span>涂鸦区顾名思义就是可以根据自己的想象随便涂。在涂鸦中，孩子们用绘画的方式尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感。在感知、表现、操作中使手、眼、脑逐渐协调一致，同时表现出对他个人来说全新的、前所未有的创造性。</p>