共研共磨促成长 扶智平台展风采——大荔县“张婉红学带+”研修共同体开展教育扶智平台线上活动

三名+建设

<p class="ql-block">  人间四月尽芳菲,百花争艳醉春风。为充分利用“互联网+”优势,促进义务教育均衡发展,实现基础教育资源共享。4月24日下午,“张婉红学带+”共同体利用扶智平台与石槽、埝桥、段家、冯村各集团中心校联合开展了线上教研活动。</p><p class="ql-block"> 工作坊核心成员王敏老师为大家展示了《身边那些有特点的人》作文示范课,四所成员校的全体三年级师生参加了听课活动。</p> 磨课研课 <p class="ql-block"> 4月21日,研修共同体成员开展了磨课研课活动。初次上课,王老师层层深入的教学环节,亲和自然的教学风格,富有感染的教学评价给每位老师留下了深刻的印象。课后评议中,共同体核心成员李小红指出:游戏导课要与时俱进,选用当今儿童比较熟悉的动画角色来猜迷,更能激发学生学习的兴趣。共同体主持人张婉红指出:课堂知识讲完要注意小结,让学生形成整体的知识建构,以加深学生印象;同时注意语用训练后的展示交流及评价,让课堂生成看得见,便于学生学优补缺,不断提高习作水平。</p> 精彩展示 <p class="ql-block">  4月24日下午,王老师在扶智平台成功展示了习作指导课,课堂由猜谜导入—课题解析—写法指导—写作交流等环节构成,教学资源丰富有趣,引导灵活,课堂生成显著。与上次相比,课堂更重视了写作交流,赏析评价等环节,“习作争星榜”评价标准值得大家学习和借鉴。</p> 共享资源 <p class="ql-block">  与此同时,集团兄弟校的三年级孩子也进行了一次线上习作指导课学习, 师生认真聆听的模样足以证明课堂的精彩与成功。</p> <p class="ql-block">  本次活动,不仅促进了研修体共同成员的专业成长,也实现了集团内教师之间的资源共享、优势互补和共同提高,让教师和学生收获满满。今后,研修共同体将不断共学共研共长,使各自的专业素养和教学水平更上一层楼。</p>

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