为更好地学习和掌握信息技术与学科教育教学的深度融合，助力我校信息技术能力提升工程2.0项目整校推进工作，2023年2月20日下午，黎明小学校长贺文琴组织全体教师围绕“信息技术2.0考核能力点的解读”主题开展线下集体研修培训活动。 贺校长通过分析信息技术能力提升工程2.0项目各微能力点的评价规范，总结了本次工作的学习重点，信息技术2.0整校推进考核有20个能力评价点，未参与发展测评或者成绩未合格、未满50周岁的教师至少选择5个能力点；已满50周岁的教师，至少选择2个能力点。本次我校选择能力点2、3、5、15、18、19。 2月23日下午，我校开展了信息技术应用能力提升工程2.0校本研修推进工作培训会议。黎明小学贺文琴校长为全校教师主讲了《信息技术支持的教学组织、希沃等软件操作培训》。 3月27日下午黎明小学开展信息技术应用能力提升工程2.0技术培训活动。教导主任罗佳喜主讲《微课的设计与制作、资源的获取与筛选》。 4月17日中午，黎明小学全体教师利用午间休息时间，进行了2.0信息技术提升工程培训校本研修活动。学校信息管理员陈继军老师以《技术支持的集体备课与听评课》为主题，为老师们讲解了该项能力点的考核数据要求以及标准与评价细则、操作流程。 通过一系列的培训，我们对《教师信息技术应用能力提升工程2.0》工作的流程有了更深的了解，相信随着研修的深入推进，全校教师都能有计划并顺利的完成本次提升工程2.0的培训任务。