<p class="ql-block">——团溪镇第二幼儿园大班幼儿进小学联谊活动</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园工作规程》明确指出：＂幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出：＂幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。因此，做好幼小衔接，需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合，才会取得效果。</p><p class="ql-block"> 为帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，做好入学准备，团溪镇第二幼儿园携手团溪小学开展了大班幼儿进小学联谊活动，通过零距离感受小学的学习环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生活做好充分心理准备。</p> 我的“问题清单” <p class="ql-block"> 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。提问是探索的源，发现是探索的果。关于上小学，小朋友有好多的想法、问题，有好奇的、有担心的、有计划性的、也有纠结的…</p><p class="ql-block"> 小学到底是什么样的呢？</p><p class="ql-block"> 和幼儿园有什么不同？</p> <p class="ql-block"> 即将面对的小学生活积攒了一堆小问号，一起通过图画等形式记录下来……</p> 小学，我们来啦！ <p class="ql-block"> 盼望着，终于迎来了和小学的初次相遇。小朋友们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，一路兴致勃勃地走向团溪小学！</p> 漫步校园，共赴成长 <p class="ql-block"> 走进校园，校园里的一切对孩子们来说都是那么新鲜、那么具有吸引力，伴随着老师亲切的讲解，他们纷纷睁大了眼睛好奇地打量着学校的各个地方，不时发出阵阵惊叹，对下一阶段的学习生涯充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，孩子们走进了明亮的教室，看到有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，看到哥哥姐姐们端正的坐姿、上课时的聚精会神，听着课堂上老师趣味横生的教学，一切让小朋友们感到无限向往。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们还依次参观美术室、舞蹈室、吉他社团、阅览室、书法室等多功能室。一双双会发光的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻他们对小学生活的好奇和向往……</p> <p class="ql-block"> 在小学老师的陪伴下，孩子们参观了食堂，原来小学的食堂那么大呢！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在老师的带领下，来到了小学的种植园，看着哥哥姐姐们精心打理的种植园，小朋友们满眼的羡慕，期望在这片希望的田野里，收获知识，收获体验，收获成长，收获劳动的果实。</p> 亲身体验，感受成长 <p class="ql-block"> 伴随着一阵悦耳的铃声，上课时间到啦，带着好奇的心情来到操场，哥哥姐姐们的体育课开始啦，受到老师和哥哥姐姐们热情的邀请，小朋友们兴奋地加入体育课中去啦！</p> <p class="ql-block"> 当小朋友齐刷刷排列在操场上沐浴阳光时，“铃铃铃···”清脆的铃声响起，教学楼里热闹了起来，哥哥姐姐们排着整齐的队伍、迈着轻盈的步伐陆续走了出来。他们秩序井然、行动快速，只需几分钟，全校的哥哥姐姐们就聚集在操场上了。我们呢，也站着笔笔直直，等待着升旗仪式的开始。</p> 快乐体验，感悟成长 <p class="ql-block"> 回到了幼儿园，小朋友们根据今天的感受再次讨论，与同伴一起聊聊今天的参观小学收获。放下之前那些担忧，努力让自己变得更棒！</p> <p class="ql-block"> 与小学有了一次近距离的接触，感受到小学校园生活的别样魅力，小朋友们已经喜欢上小学了！相信不久的将来，他们一定会像哥哥姐姐一样，满怀信心地开启下一阶段的学习与生活！小学的参观体验之旅结束了，关于小学的那些事儿，每天都在校园里侃侃而谈……</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：杨芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一审一校：代丽梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二审二校：张德香</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三审三校：孙云霞</p>