<p class="ql-block">2023年4月23日，张润兰名师工作室第四组成员在7：50之前准时到达葡萄树上幼儿园，进行第二次驻园观察，今天观察的重点是幼儿入园环节。</p> <p class="ql-block">活动之前，组长黎海燕园长召集学员签到，告知每一位学员工作任务，让学员再巩固说出入园环节包括哪些（晨检—问候—签到—整理物品—晨间活动—点名 晨谈）今天观察的班级是大班，学员们可以定点定人进行观察，并做好观察记录。</p> <p class="ql-block">学员们来到二楼大班（苹果班）等待孩子们的到来！</p> <p class="ql-block">孩子们还没有入园，赶紧拍几张幼儿园照片，瞧！园所环境优美，教室干净整齐！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们陆续入园了，学员们认真观察记录了！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">入园环节：晨检、问候</span></p><p class="ql-block">入园小朋友主动给老师问候：“老师，早上好！另一位小朋友当值日生，负责给每一位小朋友双手喷洒消毒水，并测量体温，告诉老师温度数字，老师做好记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">入园环节：签到</span></p><p class="ql-block">小朋友自主找到自己设计的签到本，记录日期、姓名、时间</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">入园环节：晨间活动</span></p><p class="ql-block">幼儿自取桌面玩具，进行拼插</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">入园环节：点名 晨谈</span></p><p class="ql-block">老师让幼儿倾听广播室小朋友讲故事内容，进行晨谈，点名由一位小朋友上来点名，老师记录，让所有小朋友接龙报数字，说出今天应到幼儿人数。</p> <p class="ql-block">学员在10：00结束观察活动，离开大班，进行观察活动记录整理撰写。</p> <p class="ql-block">下午1点，学员和葡萄树上幼儿园老师齐聚一起，教研活动开始了！</p> <p class="ql-block">黎海燕园长主持，让每一位学员上台来分享观察记录。</p> <p class="ql-block">学员们上台分享观察记录。</p> <p class="ql-block">曹丽芬 （资兴市阳安幼儿园 ）</p> <p class="ql-block"> 刘优 （资兴市青腰中心幼儿园 ）</p> <p class="ql-block">周姿彤 （资兴市幼儿园 ）</p> <p class="ql-block">黄少妹 （资兴市阳光幼儿园）</p> <p class="ql-block">杨红 （资兴市小红花幼儿园）</p> <p class="ql-block">袁芳 （资兴市鸿都幼儿园）</p> <p class="ql-block">张钰 （资兴市新民亲子幼儿园）</p> <p class="ql-block">每一位学员分享观察记录后，在坐老师们积极展开讨论，互相交流，共同探讨，找出问题，促进成长。</p> <p class="ql-block">学员与葡萄树上幼儿园的老师们共同研讨后，组长黎海燕园长对我们学员分享的观察记录做了小结，发现我们还存在一些问题：</p><p class="ql-block">1、记录过于简单，记录的语言中有较多的概括总结</p><p class="ql-block">2、记录过于庞杂，把所有看到的都记了下来，没有围绕目标作取舍，只记录与目的目标有关的内容。</p><p class="ql-block">3、建议：观察记录要求:记录格式规范，记录内容规范、客观、即时、详细、具体，选用各种方法记录与目的、目标有关的内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动最后，黎海燕园长指导我们学习了下一次来葡萄树上幼儿园观察的重点（盥洗），学员们认真学习，做好记录，希望第三次的驻园观察，学员们的观察记录会有所改变和提高。</p> <p class="ql-block">第二次驻园教研活动暂时结束了，但学员们的日常教学活动和教学思考却不会停歇，相信在不断的尝试、交流、反思中，提升工作能力，促进专业成长，本着“一切为了孩子”的理念在教研的道路上继续前行。</p><p class="ql-block">期待第三次驻园环境优美的葡萄树上幼儿园！🌸🌸🌸</p>