<p class="ql-block"> 进入中班的幼儿，已从"生活在自我中的个体"成长为"想融入集体中的个体"。 </p><p class="ql-block"> 在这次活动"采访"中，孩子们对于"采访 充满疑惑，好奇满满，并发表各自观点。同时在《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。</p><p class="ql-block"> 在此之前，孩子们从来没有分组采访过，也没有太多采访的经验，所以我们决定在主题活动的推进中尝试小组采访的方式，解决孩子心中想要了解的问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子都提出了自己的问题，并用绘画的方式记录问题和答案。现在我们带上记者证出发咯～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们采访的是门卫爷爷👨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们准备的问题如下：</p><p class="ql-block">刘博阳👦：门卫爷爷，你会用哪些工具保护我们呢？</p><p class="ql-block">曹亦可👧：门卫爷爷，你什么时候上班呢？</p><p class="ql-block">沈思颖👧：门卫爷爷，你几点关门呢？</p><p class="ql-block">邢语恬👧：门卫爷爷，你什么时候下班呢？</p> <p class="ql-block"> 门卫爷爷让我们体验了如何使用防爆钢叉、电警棍、盾牌哦，看上去真有趣了😁</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，我们用粘土做的像不像？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们采访的是厨房奶奶👵</p> <p class="ql-block"> 我们准备的问题如下：</p><p class="ql-block">赵叶晗👦：1:食堂奶奶，你是怎么烧菜的呢？</p><p class="ql-block"> 2:你是几点下班呢？</p><p class="ql-block">汪芯蕊👧：1:奶奶，你会使用哪些工具呢？</p><p class="ql-block"> 2:请问，食堂奶奶，你是几点开始做饭的呢？</p><p class="ql-block">徐康平👦：1:请问，你们是几点上班？</p><p class="ql-block"> 2：菜是从哪里买的呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，我们用粘土做的像不像？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们采访的是行政老师👩</p> <p class="ql-block">我们准备的问题如下：</p><p class="ql-block">朱智勋👦：1:你几点下班呢？</p><p class="ql-block">殷书默👧：1:你几点上班呢？</p><p class="ql-block"> 2:你在哪里放音乐呢？</p><p class="ql-block">吴沐晨👧：1:你工作时，使用什么工具？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，我们用粘土做的像不像？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们采访的是居医生👩</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们准备的问题如下：</p><p class="ql-block">李家乐👦：你几点上班？</p><p class="ql-block">黄浩👦：1:你经常使用什么工具呢？</p><p class="ql-block"> 2:怎么样治疗病人的？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，我们用粘土做的像不像？</p>