文昌清澜龙湖幼儿园小一班《从头动到脚》主题活动掠影

骞月

对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必要的学习情景，帮助他们了解身体，逐步提升自我认知的水平。为此，内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙的地外显出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情景化的展示；合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择鲜明对照，明白其中的道理。 从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际关系的交往以及运动与身体的关系，本主题的各个活动编促成促进健康的多维脉络；在这一条“健康大道”上，幼儿步步行进，逐步成长为身体健康的个体。 　　幼儿的活动需要由身体的支配来完成，《你的身体，我的身体》集体活动中，老师借助图片，和幼儿相互配合，向小朋友展示了人与人之间高矮胖瘦的不同，小朋友也由此认识到每个人都是独一无二的个体。 　　音乐活动《幼儿肩膀膝盖脚》，节奏感的律动锻炼了幼儿的肢体反应能力，同时对身体的个别部位也有了初步的了解 　　一起来看看宝贝们的表现吧！ 　　身体总动员《从头忙到脚》，宝贝在老师准备好的地垫上根据不同的身体部位图示做出相应的动作，充分的锻炼到身体的每一个部位。 　　在老师的演示下，宝贝们自由的舒展身体，独立完成了各种不同的动作 　　身体和圆圆的皮球有什么关系呢？在宝贝们的好奇下，我们一起学习了儿歌《大皮球》。 　　宝贝用身体动作模仿了大皮球。 为了促进幼儿大肌肉的发展，开展了“学小饼干做体操”活动，在活动中鼓励幼儿根据故事的内容做出相应的动作。 　　在云老师的引导中，宝贝们学习小饼干和它的好朋友一起“转转头、举举手、动动肩膀、弯弯腰、扭屁股、抬高脚、做洗澡操”！ 　　看着小饼干滑稽的动作，宝贝们都被逗乐了😆 　　来看看“小小饼干”们表现得既认真又可爱☺️ 　　认识身体不同部位的特征和功能，可以使他们更好的为我们工作。 　　我们的手和脚可以帮助我们做不同的动作，做好多的事情….. 和小朋友一起玩游戏，你的手指我的手指，碰一碰，拉勾勾，我们都是好朋友👭 　　手掌比力气，别看我们宝贝小小身体，力气可不小呢😀 　　你会用脚🦶猜拳吗？会单脚站立吗？一起来玩吧！ 　　大自然中有许多神奇的动物与我们人类有某些共通性，唤醒你的身体，咱们一起来学动物、做动作。 　　小朋友们积极地大展身手，让身体更强壮、更有力。 好玩好动是小朋友的天性。但是在在游戏和活动中，我们也要学会保护好自己，才能更愉快的玩耍哟☺️ 　　老师向幼儿讲述了游戏中保护自己的方法，同时也使幼儿萌发了初步的自我保护的安全意识。 　　活动结束后，宝贝们在户外尽情地玩耍😁 　　音乐活动《大小指头》充满趣味性，重复的手指游戏，加强了幼儿手部的灵活性。 　　手是我们身体的重要部位，小朋友们知道每个手指的名称吗？ 五个兄妹 住在一起 名字不同 高矮不齐 　　通过谜语导入和小纸偶游戏，小朋友们认识了各个手指🤌的名称。 　　摆摆手动动脚，快来跟跳跳偶玩游戏吧！ 　　老师为我们准备了丰富的材料，宝贝们饶有兴趣的撕起了彩纸。 　　给跳跳偶制作小手和小脚，还要给他穿上彩色的衣服😁 　　身体为什么会动？…….. 　　这是因为我们的肌肉里面有骨头和关节在支撑着我们的身体，小朋友们才可以做走、爬、蹲、跳等各种动作。 　　关节是怎么活动的，一起来动手实践一下吧。 　　每周三是宝贝们最开心的时刻，因为小朋友们最爱的西瓜哥哥要带他们做游戏 　　海龟乐园里，小朋友们正在驶出浑身解术帮小海龟过河，经过大家齐心协力的帮助，小海龟终于顺利的登岸啦😃 搬砖盖房游戏锻炼幼儿身体反应能力的同时，也在无形之中培养了幼儿的合作能力和集体荣誉感。 　　在平时的晨练活动中，老师利用各种道具为幼儿制造锻炼身体的机会，平衡了幼儿肢体的协调性。 　　通过《从头动到脚》主题活动的开展，小朋友们不仅认识了身体的外部特征，了解身体的各部分所具有的特别功能，也知道了身体在日常生活中的重要性。我们带领孩子大胆探索，亲身实践各种活动，还带领他们认识动物的身体特征，知道动物的身体各部位与人类的不同之处，同时我们也教孩子如何保护自己身体的方法。在这个主题里，我们不仅希望孩子能察觉健康的身体对日常生活的重要性，更希望孩子能看到自己能力的展现，从而帮助他们获得去从事各种活动的自信心。