携一缕书香共美好时光 —— 康平中学小学部杨仙芳

木山曹

读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己让文字牵着思想远行沿途山川河流有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城 个人简介 杨仙芳，女，专科学历，现任平陆县康平中学六年级语文教师兼班主任。1996年参加工作以来，一直在教学一线，和孩子们一起享受文字传递的快乐美好。曾多次获得县级“模范教师”“模范班主任”称号。 教育格言：我一直用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，教育因执着而精彩。 从历史典籍中寻一泓清流，回味悠长；从文学著作中摘一颗明珠，思绪万千；从自然科学中探一方神秘，其乐无穷。阅读让我们站在前人的肩膀上认识更广阔的世界，让我们的心灵和思想能超脱时间和空间的限制，在大千世界中遨游。 一、我的阅读之旅 清代文学家张潮说过“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”我们都经历着每一个时段，我们阅读之后，感悟都有所不同。其实，对于我个人来讲，我喜欢做一些平凡的琐事，如果做一样事情，我会尽心尽力，努力去做好。 我参加了工作后，始终把多读书，读好书作为自我成长的重要途径。“笃学之，慎思之，明辨之”, 将理论与自己的教学实践相结合，注意总结和反思，做好读书学习笔记，并力求创新。以读书促提高，以反思促发展，坚持课课记录教学反思，写教育教学案例，努力做到边读边研，边教边悟。在这个过程中，大量的教育教学专著已成为我的枕边书，像韩兴娥的《让学生踏上阅读快车道》，马克斯.范梅南的《教学的情调》等等，不仅因为书中有丰富的可借鉴的教育教学案例，更因为他们的教育思想和教育智慧感染了我，启迪了我，影响了我，联想到自己的亲身经历使我感受到能成为一名教师，一名班主任是一件既幸运又幸福的事，因为我们每天在和学生交流相处中能收获到纯真的情感，这是其他任何职业都难以比及的。在我的读书生活中，读书与反思相得益彰，促使着我在教育教学中获得长足的进步。 二、做学生的领路人 古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。对于教师，阅读是发展；对于学生，阅读是成长。让孩子们爱上读书也是我的教学工作中重要的一部分，因此我也尽心尽力，认真组织学生参加读书活动，让书籍引领学生健康成长。六年级下学期，我们共读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》《人鸦》《红岩》等书目，课堂上，我注重方法指导，提高阅读效率，教给学生正确的阅读方法；课后，鼓励孩子将阅读的书籍制作成读书卡、手抄报和思维导图，将自己的收获与同学分享，把阅读融入学生的生活，力求让读书真实发生。书香像空气般弥漫在教育的天空中，如涓涓细流渗入学生们的心田。 　　“腹有诗书气自华”是我追求的境界，作为一名教师，我丝毫不敢懈怠，我会带领孩子们一起畅游书海，带给孩子们一个书香世界！让阳光从芽叶的缝隙中洒进来，让书香从静好的时光中溢出来，书香满怀，不负好时光！ 携一缕书香，共美好时光。书籍会在岁月中带给我们不一样的精彩，让我们沉淀自己的思想，净化自己的心灵。与书相伴，更会让孩子们的世界更加丰富多彩，引领孩子们去面对每一个美好的明天，鼓励孩子们敢于迎接每一个未知的挑战。相信在有书香相伴的每个季节，每个日子，都会有永远写不尽的精彩。