<h3>研韵飘香香如故，石阶而上提质量。为了进一步优化课堂教学，创新教学特色，促进教师发展，以教研促教学，以教研促成长。2023年4月24日，横峰中学汪雪妮老师在高一（14）班带来了一堂妙趣横生的语文公开课——《祝福》。纵然春日微凉，春寒料峭，乍暖还寒，但同学们的学习热情不减分毫！</h3> <h3>汪雪妮老师用“调查祥林嫂死亡真相之——鲁镇疑云”来调动学生的兴趣，这个偏僻小镇接连发生命案，前有阿Q，后有孔乙己，下一个死者又会是谁?</h3> <h3>随即便以侦探队的形式，展开对鲁镇街头发生的一起新案件的侦探，以高一14班全体同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查，极大地调动了学生的积极性，每位同学都积极参与到了课堂当中。</h3> <h3>课堂中，汪雪妮老师细心地引导学生了解案件基础背景，对死者——祥林嫂的身份、人生遭遇进行了细致的分析。通过合作探究的方法来帮助学生理清文章思路，培养学生合作探究的能力。</h3> <h3>将文章脉络梳理结束后，汪雪妮老师引导学生注意观察作者对于祥林嫂外貌的描写，从初到鲁镇——再到鲁镇——临死前这三个阶段的外貌描写有何异同，从这外貌描写的变化，尤其是对于眼睛的刻画，分析祥林嫂内心情感和精神世界的变化……</h3> <h3>课堂的后半节，汪雪妮老师和班上的“各位侦探”一同指证犯罪嫌疑人，同学们踊跃发言，对于嫌疑人：鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子、祥林嫂的婆婆、“我”、贺大伯以及鲁镇的男男女女，他们都是杀害祥林嫂的嫌疑人，班上同学积极发言，各抒己见，课堂氛围轻松活跃且有效。</h3> <h3>最后，汪雪妮老师就前面同学们对于嫌疑人的分析提出“杀死祥林嫂的幕后凶手究竟是谁?”进而引出“吃人”的封建礼教，深化课堂思想，极大地推动学生思维能力的发展。</h3> <h3>公开课后，高一语文备课组在教研室进行评课，在评课的过程中，每位老师很认真地对每节课的优点和不足提出了自己的看法，取长补短，在对比中大大提高了大家的专业知识和教学水平。有效，高效的生本课堂是我们不懈的追求，我们将不断学习，提高自己，提升成绩！</h3> <h3>“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！联合教研共成长，思想碰撞同远航！</h3>