师者如光，微以致远——记新纪元学校师德师风培训

阿姝

爱在左，责任在右，走在教育路上，随时撒种，随时开花……用“爱”播种，用“心”耕耘，用教师特有的教育情怀，静待每一个花开的日子。 为进一步深化我校师德师风建设工作，规范教师的从教行为，落实“立德正己，乐教于成”的根本任务，建立健全师德师风建设的长效机制，推动师德师风建设的常态化，4月23日潍坊高新区（上海）新纪元学校举办师德师风培训会。 师者，如光 　　教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。学校特别邀请柳恩竹老师为大家带来了以“育才”为主题的师德师风培训报告。 　　在报告中，柳老师用一个个生动的事例向老师们讲述了她从教过程中和孩子们相处的点点滴滴。听了柳老师的报告，在场的老师无不为之动容。 “捧着一颗心来，不带半根草去”。柳老师为了心中那份爱，默默耕耘，无私奉献，如同春雨般滋润着孩子们，让他们茁壮成长。 师者，如舟 　　师者如舟，千里不殆。接下来，老师们分组头脑风暴讨论“结合自身岗位，如何找准宽与严的平衡点，实现宽严相济，严管厚爱？” 　　各组代表老师以思维导图的形式，分别向大家阐述对于“宽严相济，严管厚爱”的理解和在教学中的具体做法。老师们普遍认为：教育者对"严"与"宽"的把控要有针对性，究理应严、待人需宽，方能春风化雨，育人于无形。 课堂严，要严肃，讲尊重。课堂是教师的最基础阵地，也是最容易树立教师威严的主战场。教师要在课堂上保持严肃，才能让学生建立起对教师的尊重、对知识的敬畏。 原则严，要严格，守底线。小到课堂的纪律、作业的质量，大到班级的规范、学校的校规，都应有一套严整的奖惩条例。观察宽，要细腻，进内心。 课堂上的教师要做"铁面判官"，课堂下的教师就要展现出"菩萨心肠"。心胸宽，要倾听，递台阶。要给主动承认错误的学生改过的机会，给被误解的学生解释的机会，给任性偏执的学生走下高台的机会。 不是江涛海浪，而是涓涓细流润无声；不是惊天动地，而是脉脉温情暖人心；不是轰轰烈烈，而是在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。 师者，传道授业 　　无规矩不成方圆，杜磊校长指导老师们学习解读教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》。 　　一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅。徐校长以几个小故事向老师们阐述，作为老师，最重要的是要教给学生哪些知识和本领。 师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远！平凡的日子里，新纪元的老师们将始终践行初心，教书育人，勇担培育时代新人的历史使命！