<p class="ql-block"> 生活里的小实验，将那些原本艰涩枯燥的物理化学理论，融入在通俗可见的生活趣味小实验里，开启的是孩子们的兴致，打开的是一颗探索发现的童心，这何尝不是一种生机勃勃的生命力的流动。</p> <p class="ql-block"> 本次小实验是《承重纸》，首先以纸的作用为提问点引出纸是否有力气站起来让幼儿猜想，然后通过引导幼儿想办法让纸站起来，让幼儿猜想并感受纸的承受力。让幼儿在探究中发现不同折叠方式纸张承重能力的不同，并能积极动手探究解决问题，体验将纸变一变、改一改等方式来发现纸的承重能力，发展创造性思维和辩证思维的能力！</p> <p class="ql-block"> 活动目标</p><p class="ql-block"> 1、幼儿通过动手操作尝试，发现同一个物体改变它的形状，它的承受力也会得到相应的改变。</p><p class="ql-block"> 2、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。 </p><p class="ql-block"> 3、激发幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望，并能与同伴合作分享自己成功的体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 材料准备</p><p class="ql-block">两个纸杯， A4白纸，彩色硬卡纸和不同重量物品。</p> <p class="ql-block"> 操作过程</p><p class="ql-block">孩子们在操作中感知折过的纸比没有折过的纸的承重力强，而折过的硬卡纸比白色薄纸的承重性强，力量的大小也不一样</p> <p class="ql-block"> 小朋友们对纸的承受力激起了浓厚的兴趣和好奇，在一次次尝试中发出欢呼。</p> <p class="ql-block"> 幼儿竞相交流发言自己对小实验的认识和其中的奥秘……</p> <p class="ql-block"> 实验原理</p> <p class="ql-block"> 1.要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大，纸张承受的力越大，反之越小。</p><p class="ql-block"> 2.直接把重物放在纸上，则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小，所承受的力就小。</p><p class="ql-block"> 3.把重物放在竖直的纸卷上，纸的弯矩较大，因此承受的力较多。</p> <p class="ql-block"> 拓展幼儿的生活经验，在平时生活中，你发现哪些东西是利用弯曲后来使它更牢固？建筑师们根据一些科学原理，建造了许多坚固的桥，小朋友们只要多动脑筋多动手，也能成为一名伟大的工程师。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，这个科学小实验是不是既简单又有意思，你们也快来试一试吧，小朋友们也可以把纸折成各种形状来尝试一下，看看你们的玩具和其他物品能不能放在纸上，记得把实验结果分享给你的好朋友哦！</p>