好书伴我行书香满校园——晋城市城区凤台小学教师读书分享活动

云中的国度

最美人间四月天，正是读书好时节。为全面提高师生阅读意识，持续推进“书香校园”建设。在第28个世界读书日来临之际，晋城市城区凤台小学举办了“好书伴我行书香满校园”教师读书分享活动。让我们一起聆听老师们潜心阅读、对话贤哲的收获！ 校长致辞 　　活动开始前，凤台小学来晓春副校长为本次读书分享活动致辞。 　　本次活动由教导处牛永爱主任负责主持，学校全体领导担任现场评委。 分享时刻 分享书目《主角》分享教师：马丽娟 　　人在尘中，不是尘，尘在心中，化灰尘。人生这场大戏，每个人都是自己生活的主角，有着属于自己的闪光点。希望我们可以踏实做人、认真做事，少一些浮躁、多一些沉淀。坚持本心，做好自己，把人生的主角演绎到极致。 分享书目《做最好的老师》分享教师：赵巧丽 　　做最好的教师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的通求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。 分享书目《教师的语言力》分享教师：张蓓 　　苏霍姆林斯基曾说过，教师的语言修养极大程度决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。教学实践也表明，教师准确、生动、优美、富有感情和启发性的语言，往往能够营造出一种轻松愉悦的学习氛围，调动学生的学习积极性。 分享书目《平凡的世界》分享教师：尚东艳 　　平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。平凡的世界创造了不平凡的机遇。我们努力在这个平凡的世界中做最平凡的努力，成就不平凡的人生。 分享书目《追风筝的人》分享教师：牛晋蒙 　　《追风筝的人》清新自然，以新写实的笔法，诉说着温情与残酷，美丽与苦难，它不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。因为这部书，让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗民族，这才是文学的魅力，也是这部小说的艺术魅力。 分享书目《哈姆雷特》分享教师：李芬 　　莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我，你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。 分享书目《解忧杂货店》分享教师：赵娟妮 　　付出与得到，相辅相成。在《解忧杂货店》中，“解忧”正是这其中互惠互帮的完美。在五个主人公去帮忙他人，感受到这种欢乐，找到了属于自我的本心，而在受帮忙的人当中，他们自然得到了他们所要自我如何前进的方向。所以，这赠人玫瑰，手有余香是真的一点也不假。 分享书目《了不起的盖茨比》分享教师：李玉芳 　　菲茨杰拉德栩栩如生地再现了“热闹的20年代”的社会氛围。在《了不起的盖茨比》之前，美国小说中多的是对马车、轮船的描写。但在菲茨杰拉德这部小说中，汽车扮演了非常重要的角色，同样的情况也适用于电话。电话和汽车一样，极大地改变了人们相互交往的方式，它能够让处在不同空间的人实时地进行交流，在刚接触的人看来简直就像魔法。 分享书目《曾国藩传》分享教师：刘佳菲 　　与那些天资聪慧，一出生就占据着很多社会资源的人不同，我们中的大多数同曾国藩一样，平庸和普通，但是曾国藩用他的一生告诉我们，只要凭借自己的意志力，脚踏实地的努力，每个人都可以摆脱平庸，成为优秀的人。这也是我们需要读《曾国藩传》的意义。 分享书目《红楼梦》分享教师：常海燕 　　一沓黄纸，几点青墨，成一场红楼秋梦。《红楼梦》被誉为“中国四大名著”之首，也是中国文学史上最有影响力的小说之一。它描绘了18世纪中国上层社会的生活，以及悲剧性的家庭命运。它精彩的情节，细腻的人物塑造，精妙的文字，令人难以忘怀。它是中国古典文学的瑰宝，值得一读。 分享书目《孩子你慢慢来》分享教师：吴玉洁 　　教育不是赛跑，教育学生应该慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。 总结讲话 活动最后，来晓春副校长作了题为《做个爱读书的教师》的总结讲话。呼吁老师们挤出时间多读书，并引用特级教师贾志敏老师的一句话向全体教师发出读书倡议：老师们，读书吧！只有这样才能将“文化”写在脸上；老师们，读书吧！只有这样才能将“修养”渗透在举手投足之间。 　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。让我们伴着书香，一路芬芳，一路沉醉。无论多忙，只要有一颗平静适宜的心，总是可以为自己找回一个读书的时间，让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必需之物，沁润书香，畅享书韵！做一个幸福的书香教师！