<p class="ql-block"> 4月20日至22日，中国陶行知研究会农村教育实验专委员会2023年理事会议在霞浦县顺利召开，来自全国17个省市县的70余位嘉宾、理事、陶友齐聚一堂，共话教育新蓝图。</p> <p class="ql-block"> 4月21日上午，理事会议拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 理事长汤勇以《每次相遇都是庆典》为题作热情洋溢的报告。他全面总结经验，殷切期望“教育从超凡脱俗，从觥斛交错，从声色犬马中，找到一个教育人的方向，体现一个教育人的尊严，感受一个教育人的价值”；深情呼吁“我们肩负使命，打点行囊，集结队伍，听从内心的声音，呼应远方的召唤，站到时代的教育浪潮上，吹响出征号，随潮而歌，击节而舞，踏浪而行，再一次出发。”</p> <p class="ql-block"> 霞浦县人民政府副县长叶小舜，霞浦县教育局局长韩则官，教育局党组副书记、霞浦一中校长林斌，县人民政府教育督导室主任郑美豪出席会议。</p><p class="ql-block"> 叶小舜县长致辞，他表态县委、县政府始终坚持教育优先发展策略，希望能以此次会议为契机，努力打造更加优质高效的霞浦教育。</p> <p class="ql-block"> 会上， 与会专家们研究了年会事宜。青海省西宁市阳光小学校长山有青、贵州省黔西市教育局总督学侯泽俊，详细介绍了当地教育发展情况，并向理事会发出了承办专委会年会的邀请。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 与会代表就普遍关注的教育话题展开讨论、分享。吉林省长春市第一六四中学徐春光表达了对当前农村学校生源锐减、农村学校面临生存危机的担忧；江苏省徐州市陶研会王修刚提出当下学校要关注心理健康等三个方面的社会热点问题；四川省大邑县教育局副局职干部杨元彰提出了当前乡村教育价值的追问；四川省彭州市敖平中学唐磊认为教育阅读是当下乡村教育振兴一个好的切入点；四川省绵阳市伟清小学刘先余向大家介绍了所在地美丽乡村教育特色；四川省旺苍县教育局殷才昌以一个教育局长的视角提出要为基层学校减负；陕西省柞水县教研室郑大华提出要找到教育规律和社会关切的平衡点；四川省大邑县教研室李明东对区域“美丽而有温度的乡村教育”作了详细介绍；四川省黑籽教育杨燕提出“1+1+1>3”的教育理念；四川省大邑县高山小学余馨谈到此次参会的一个感慨、一个思考和一个期待的“3个一”收获；安徽省祁门县阊江小学朱海丽介绍了学校阅读课程开发相关情况。大家畅所欲言，气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 副理事长王修刚介绍了参会人员，副理事长徐春光公布了预增补理事名单，副理事长张进球主持了工作交流环节。</p> <p class="ql-block"> 上午的交流意犹未尽，下午，与会一行人走进霞浦县第一中学和牙城中心小学。一中林斌校长详细介绍了学校在环境建设、文化融通、劳动教育、特色评价、教师培养等方面取得的成绩。嘉宾们看到了霞一中独到的特色，五育融合，践行了陶行知先生的“六大解放”教育思想，培养了学生的行动能力、学习能力和创造能力。牙城小学吴仙云校长汇报学陶、研陶、弘陶的一些做法，注重生活教育，学校以“读书积善”理念常态化抓好读书活动，推进“1+N教学模式”，给嘉宾留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 4月22日上午，与会人员围绕“陶行知与乡村教育”进行了交流探讨，并就如何促进促进农村教育发展提出了建议和解决方案。</p><p class="ql-block"> 今后霞浦教育一如既往走在行知路上，秉承和创新陶行知理念，立德树人，为培养德智体美劳全面发展的新时代接班人不懈努力！</p>