北小营中心幼儿园第二届读书月“小手拉大手,牵手共阅读”活动收官篇

北小营中心幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">春风四月暖,读书正当时,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">读书是开启智慧的窗,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是打开心灵的门,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一个人精神成长的重要渠道。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4月23日是第28个世界读书日,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">北小营中心幼儿园为期一个月的读书月活动,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燃起了大朋友和小朋友的参加热情,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本次活动以绘本阅读为依托,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激发幼儿阅读的兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好的儿童绘本,能活生生地再现孩童的生活和情感,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刻画孩子纯真质朴的心灵,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对孩子的心灵和成长、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。</p> 精心设计的门厅 前期准备工作 启动仪式做开端 <p class="ql-block">  沐浴春风的四月里,北小营中心幼儿园迎来了第二届读书月活动的启动仪式,结合升旗仪式,孩子们对于阅读的热情瞬间被点燃,讨论声中都是和绘本有关的话题!</p> <p class="ql-block">  在启动仪式上,园领导给小朋友们和教师们,赠送了相关书籍,并嘱托一定要认真阅读,坚持阅读,享受阅读,与书为友,做爱读书的人!</p> 小小广播全贯穿 <p class="ql-block">  四月的小小广播员,广播的内容也都和绘本故事有关,如三只小猪、小猫钓鱼、龟兔赛跑等等……让北小营中心幼儿园的孩子们在这期间,一直徜徉在绘本的海洋中!</p> 亲子讲座来帮忙 <p class="ql-block">  在读书月开展的四月,双周五各年龄段教师会在腾讯会议上进行家长讲座,还会邀请家长代表来说一说如果运用绘本故事引导幼儿,让书香飘进家庭,用书籍启迪童心!</p> 读书月开展 集体活动来当先 <p class="ql-block">  孩子打开书,就是打开一个崭新世界的窗,一份爱意沁润到孩子们的心里。教师用心记录着,一起来回顾下这些温馨的画面吧!</p> <p class="ql-block">  王老师和幼儿一起阅读了《海洋探秘》立体图书。这本书以幼儿的知识层面和需求为基础,引领孩子迈入探索海洋的奥秘之门,初步了解神奇莫测的海洋世界,为以后更加深入的学习做铺垫;在科普的同时,呼吁孩子们爱护海洋环境,另外翻翻书的设计,极具趣味互动性,增强了幼儿的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">  班级主题《大家一起放风筝》活动中,许多小朋友从家里都带来了风筝,涵涵说:“我的是蝴蝶的,他跟我的不一样!”孩子们逐渐地关注到了风筝的多种多样性,因此,教师与一起共读了《各种各样的风筝》这个绘本。通过绘本,孩子们了解到,风筝不仅有花纹不一样的,还有形状不一样的,还有串状风筝等等,更深入地认识了风筝的多样性,同时还感受到了不一样的风筝美。</p> <p class="ql-block">  四月份小三班组织了一次关于爱惜蔬菜,不挑食的语言活动《蔬菜的秘密》孩子们在活动中知道了蔬菜的来之不易,也表达了今后进餐时进行光盘行动的意愿。</p> <p class="ql-block">  《小乌龟上幼儿园》的故事讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到集体当中的故事。小班幼儿年龄小,喜欢听故事,语言表达能力较弱。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。因此,马老师通过角色扮演游戏,让幼儿体验游戏的乐趣,帮助幼儿喜欢上幼儿园。</p> <p class="ql-block">  《蚕的日记》是以日记的形式,通过蚕的趣味讲述,展现了蚕的各种特征和技能。在嬉笑中,将有深度的知识点通过幽默的方式传达给幼儿,苏老师让幼儿在欢笑中,用科学视角认识蚕,收获关于蚕的基本知识,从而激发孩子对大自然更多的好奇心。</p> <p class="ql-block">  在开展“我们的好朋友—书”的主题活动过程中,幼儿在家长都帮助下对自己家里的旧书进行了“旧书大调查”的活动,在集体教育活动中,孩子们分享了自己的调查结果</p> <p class="ql-block">  班级主题探究活动《清明节气,“鸡”缘巧合》活动中,幼儿共同饲养的一只小鸡离开了,于是晓琪老师和孩子们分享了《一只小鸡去天国》这本具有生命教育的绘本。故事中孩子们感受了生命的意义,学会了精心的照顾饲养班级的小鸡。</p> <p class="ql-block">  幼儿以小组讨论的形式,用图画的方式表现出自己小组讨论出的泡明前茶的方法,教师每组请一名幼儿介绍自己组的计划表,其他幼儿进行补充,增强幼儿通过看图画说出讨论结果的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">  《我上幼儿园》绘本故事是帮助幼儿幼小衔接的重要途径,孩子们通过阅读绘本,对小学的人、事、物更加了解。通过绘本分享,孩子们语言表达能力和社会的能力</p> <p class="ql-block">  依据大班入学成熟度测查,发现孩子们的语言表达能力还需要增强,结合四月读书月活动,马老师继续带着孩子进行环环相扣;语言能力循序渐进的分享阅读绘本,那一个个生动的故事,不仅符合幼儿年龄段,更是孩子喜欢的,感兴趣的故事,也让孩子在一点一滴的积累下,能够实现图书内容的讲述!</p> 区域活动要延伸 <p class="ql-block">  孩子们与书为友,与书相伴。在集体活动后,都会延伸到活动区,老师为孩子们投放了许多优秀的儿童文学作品,孩子们非常感兴趣,在翻看一本本图书的时候,为幼儿的终身学习打下坚实的基础!</p> 亲子共读书为友 <p class="ql-block"> 孩子们与书为友,与书相伴。家长陪伴孩子一起阅读、悦心,让浓郁的书香充盈每一组家庭,在书海中漫步,在书香中成长。</p> 亲子故事我来讲 读书月颁奖仪式 <p class="ql-block">  激动人心的时刻到了,班级的阅读“小明星”上台领奖。读书让孩子们学会许多做人的道理,有信心、勇气、智慧与力量,一起见证小朋友们的成长,为他们喝彩、鼓励!</p> <p class="ql-block"> 一本书,一个世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个故事,一段旅程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美的声音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讲述最有趣的故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最好听的故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴最可爱的你们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">温馨讲述,伏枕倾听</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起好好感受</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“小手拉大手,牵手共阅读”的这份温暖吧!</p>

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