<p class="ql-block"> 春光四月,细柳微斜。我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里。高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师,为改进教育教学工作,深化课堂教学改革,在罗晚苗校长、韦勉丹辅导员、廖伟成辅导员的带领下,于4月19日在陈双小学开展思恩镇中心小学2023年春季学期语文主题教研暨“青蓝工程”师父示范课教研活动。</p> 活动安排 课堂展示 <p class="ql-block"> 第一节课是覃爱萍老师执教的一年级下册《荷叶圆圆》一课,以“我爱写字”为主题。覃老师教态自然亲切,思路清晰,从识字到写字,教学设计循序渐进,科学严谨,课堂活动多元化、学生们书写美观,收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是梁荣老师执教的四年级上册《绿》这一课,以“我爱朗读”为主题。课堂形式新颖,内容丰富,梁老师把课堂的主动权交给了学生,全面调动学生的学习积极性,思路清晰,课堂气氛活跃,从读中感悟情感。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是刘易芳老师执教的五年级下册习作课“他____了”。刘老师紧扣语文要素“体会语言描写和动作描写、神态描写的表达效果”展开教学,以生为本,依托文本,让学生在读中感悟情感,读中感悟写法。课堂评价多元化,体现“教—学—评”一体化的课堂模式。</p> 说课评课 <p class="ql-block"> 研而不教则空,教而不研则浅。课后老师们齐聚综合楼参加评课议课活动。三位授课老师分享了自己的教学理念和教学思路。</p> <p class="ql-block"> 文化小学谭淑佩老师、谭素英老师、覃艳蒙老师分别对以上三堂课进行主评。老师们先从学科的视角,从知识的结构,从课堂的生成,从教师的教态语言等多种角度分享所感。在探讨与交流中引发了思考,提升了认识,达到了优势互补、经验共享与共同提高的目的。</p> 总评 <p class="ql-block"> 思恩镇中心小学语文教辅员韦勉丹老师对今天的三节课进行总评。韦教辅员从“我爱写字、我爱朗读、我爱写作”三个主题入手,到关注学生,课堂评价,学生在课堂上的思维类型、学习心理、学习方法、认知规律、课堂目标的落实、核心素养的培养、师生互动等环节对几位上课的老师给予高度评价,同时也提出了可行性建议。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 思恩镇中心小学罗晚苗校长对本次活动进行了总结,同时也提出了思考,罗校长指出,我们要学会去关注新教材、新课程标准理念下的小学语文课堂,从中了解新课堂的特点,学习先进的教学方法和策略,取长补短,从而提高我们常态课的语文课堂效率。</p> 颁奖合影 <p class="ql-block"> 思想与思想的碰撞,迸发出智慧的火花。教以潜心,研以致远,此次主题教研活动的开展,促进教师间相互交流、相互研讨、相互学习、共同进步,为全面提高教育教学质量,提升教师专业化水平开辟了新途径。今后的教学旅程中,我们将始终保持学习的态度,将专业素养的提升作为矢志不渝的追求,传承师父之风,培育桃李之青。</p>