“城”船畅游书海,对话书中人物——四年级语文组《城南旧事》人物卡片分享活动

Alin

<p class="ql-block" style="text-align:center;">花影淡逸萦书简,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹叶扶疏映砚池。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一片昏晓读书日,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 正是人间最乐时。</p> <p class="ql-block">4月23日是“世界读书日”,”其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。</p><p class="ql-block">在学校“阅读嘉年华”活动中,我们四年级语文组,利用两个周时间,组织孩子对《城南旧事》进行人物卡片的制作,以及交流分享活动。</p> <p class="ql-block">《城南旧事》以深挚的情怀和笔触追述20世纪20、30年代北京城南的旧事,叙事结构包括两层,表层结构是串珠式的,以成长为线,将小英子童年经历的五个故事集合在一起。深层结构是作者内心创作情感的表露与寄托,小说以不断的"离去"来组织情节,推动故事的发展。</p> <p class="ql-block">学生用精美的纸张,制作出一张张精致的人物卡片;用神奇的画笔,勾画出一个个鲜活的人物;用隽秀的字迹,书写出一份份独特的人物介绍。</p> <p class="ql-block">阅读课上,孩子们向大家分享自己精心制作的人物卡片,或娓娓道来,或慷慨激昂,无论何种姿态,自信的你们,值得称赞!</p> <p class="ql-block">在分享交流中,一些孩子对书中的人物,有自己独特的认识与思考,让我们一睹他们的风采吧!</p> <p class="ql-block">中华民族自古崇尚读书,耕读传家,诗书继世的思想渊远流长。“最是书香能致远,墨韵深处有远方”,愿孩子们在书海中徜徉,在读书中受益,愿阅读的习惯能够成为伴随孩子们终生的好习惯。</p>

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