课标指导 <p class="ql-block"> 《语文新课标2022版》中说:语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展，为学生学好其他科目打下基础，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础，为培养学生求真创新的精神、实践能力和交流合作能力，促进德、智、体、美劳全面发展及学生的终身发展打下基础。语文课程在推广及国家通用语言文字，增强凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，是建立文化自信、培育时代新人、实现中华民族伟大复兴等方面具有不可替代的优势。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 语文新课程标准中指出，一二年级在阅读方面，阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然与生命，对感兴趣的人和事件有自己的感受和想法，并乐于与他人交流，诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。</p> <p class="ql-block"> 关于阅读学段要求：整本书阅读本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制定阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书，借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。</p><p class="ql-block">一、二年级学段要求：</p><p class="ql-block">1、阅读富有童趣的图书等浅显的读物，体会读书的快乐。</p><p class="ql-block">2、阅读、朗诵优秀的儿歌及感受儿歌的韵味和童趣。</p><p class="ql-block">3、阅读自己喜欢的童书，想象故事中的画面，学习讲述书中的故事。</p> 亲子"阅"享时光 <p class="ql-block">阅读之路</p><p class="ql-block">（刘老师寄语）</p><p class="ql-block">一条长长的路</p><p class="ql-block">需要一生去践行</p><p class="ql-block">一条慢慢的路</p><p class="ql-block">每一天读一点 聚少成多 滴水穿石</p><p class="ql-block">一条幸福的路</p><p class="ql-block">徜徉于文字的山水间</p><p class="ql-block">山奇水柔 花香鸟语 醉美人心</p><p class="ql-block">驰骋在古今中外的文学巨著里</p><p class="ql-block">思想深邃 人格魅力 增知长识</p><p class="ql-block">书香里</p><p class="ql-block">享受时光 遇见幸福</p> <p class="ql-block">“故事妈妈进课堂”享受小学阅读时光。</p> <p class="ql-block">开启"亲子共读"，部分图片展示。</p> 每月阅读之星 <p class="ql-block">二月阅读之星：</p><p class="ql-block">任雨辰、杨诗欢、闫小雨、刘梓萱、王竑怡、郑楠、袁硕、崔曦月、岳江涛、曹浩博、高悦婵、闫钰坤、连梓皓、张博涛、冯思源、张可馨、曹梓萱、王瑾瑜、陈俊荣、连浩博</p> <p class="ql-block">利用"阅读存折"家校共育，激发孩子们的阅读热情。</p> 阅读课剪影 <p class="ql-block">眼睛穿梭在字里行间，心灵浸润在书香之中。</p> <p class="ql-block">学生将自己的阅读制作成"阅读小报"展示出来。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。让我们爱上阅读，享受阅读。</p>