<p class="ql-block">【课程故事】我们和花的故事</p> 活动缘起 <p class="ql-block">阳光明媚的春日，花儿在幼儿园各个角落竞相开放。鲜艳的色彩，芳香的气味吸引了孩子们的注意。 “你看那个花儿多漂亮，它的颜色我很喜欢。”“你看我这个开的像小蝴蝶一样……”孩子们在散步时，小眼睛总会忍不住的望过去，嘴里念叨着自己对花儿的喜爱之情。当散步来到种植园地时，看到菜地里的油菜花开了，顿时引起了孩子们的兴致，一个个驻足观看，有的蹲下来闻一闻，有的爱惜地轻轻抚摸，有的兴奋地说：“快看呀，这里有很多黄色的花”，有的说：“花上面还有蝴蝶飞呀飞”，孩子们诉说着自己的发现，于是孩子们与花儿的故事开始了。</p> 寻找幼儿园里的花 我喜欢的花 <p class="ql-block">师：你们喜欢花吗？请说说你喜欢的花。</p><p class="ql-block">小可：我喜欢粉色的小花。</p><p class="ql-block">小杰：妈妈和我喜欢黄色的花。</p><p class="ql-block">师：可以说出花的名字和为什么喜欢它</p><p class="ql-block">小荧：我喜欢花的名字叫康乃馨，是粉红色的。</p><p class="ql-block">小瑾：红色的玫瑰花好看，我很喜欢。</p><p class="ql-block">小恒：我喜欢我家种的花像蝴蝶一样好看。可是名字我记不住了。</p><p class="ql-block">小沨：我爷爷很喜欢种花，经常请我帮忙照顾花。</p><p class="ql-block">小萌：我知道向日葵的花籽种下去后，会长出好看的向日葵的。</p><p class="ql-block">师：接下来小朋友可以尝试种植自己喜欢的花，可以和爸爸妈妈商量种花要准备哪些材料。</p><p class="ql-block"><br></p> 动手来种花 <p class="ql-block">班级孩子们经过讨论后，决定回家每人种一株花。孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的协助下，有的买了花的小苗，有的买了花的种子，其中有：向日葵的种子，牵牛花的种子等等。他们准备了各种小花盆，亲自用小铲子挖土，亲手种下小花籽，看着自己亲手种下的植物，快乐和喜悦都洋溢孩子的脸上，在这一刻他们真真切切地体会到了辛勤播种、快乐分享的滋味。</p> 照顾小花苗 <p class="ql-block">这几天，孩子们发现自然角的小花盆里，种下去的小花籽开始发芽了。小荧数了数，这个小花盆长出的都是两片叶子，再瞧瞧其他的花盆，有的刚冒出一个小芽。浩浩：“这个长得快的可能是浇的水比较多”，晨晨：“这个长出叶子的可能是每天都有拿出去晒太阳，所以长的快”，后来他们把每天发芽的小花盆整理在一起，准备放到窗台边让它们晒晒太阳，希望小花籽能快快长大。</p> 小花苗长大了 <p class="ql-block">孩子们在种下一盆盆花后，孩子们开始想了解如何养护自己的鲜花。孩子们了解到，原来给植物浇并不是浇的越多越好，不同的植物对水的需求是不一样的。在动手动脑的过程中，孩子们既学习了自然物的生长规律，又能让他们对大自然保持好奇心和探究欲望。</p> <p class="ql-block">在种花的活动中，不仅让孩子们对花有了更多的了解，对种植产生兴趣。既学习了自然物的生长规律，又能让他们对大自然保持好奇心和探究欲望。</p>