【学习“张桂梅先进事迹”争做“四有”好老师】六德乡教师风采（六）

永胜县六德乡中心学校

永胜县六德傈僳族彝族乡中心学校承担着全乡基础教育教学工作，六德乡教育党总支、六德乡中心学校积极开展学习“张桂梅先进事迹” 争做“四有”好老师活动。为充分发挥我乡骨干教师的示范、引领、带动作用，弘扬尊师重教的良好风尚，乡中心学校将以美篇的形式推出一批六德优秀教师。 研学乐教跃动青春脉搏 　　高云莹，女，中共党员，2012年大学毕业，同年9月参加工作，先后在程海镇潘崀村委会，期纳镇期纳村委会担任大学生村官，2016年到永胜县六德乡北华小学任教，曾先后担任北华小学总务主任，少先队辅导员，现担任北华小学教导主任。 守望大山乐教无悔 　 “在这座大山里，有一座奇异的花园，这里开放着各种各样芬芳美丽的花朵。能够每天面对这些姹紫嫣红的花朵，有幸作为培育她们的一名园丁，我感到十分快乐。守护她们就是守护着幸福，培育她们就是培育希望。我辛勤地为她们浇水，施肥，除草，愿她们开放得更加美好、艳丽。我时常感到有些劳累，但我的心却一直是轻松快乐的，只要和她们在一起，我就会重新充满活力，浑身焕发出使不完的劲，并为之无悔”，高云莹老师如是说。 爱岗敬业默默奉献 　　我的父亲是一名农村教师，受父亲影响，从小就有教师梦的我，终于在2016年如愿以偿踏上了自己神往已久的三尺讲坛。报到第一天，崎岖难行的山路上跋涉近一个多小时才到达学校，看着矮小破旧的校舍，我的心凉了。但是，当踏上讲台，看着山里的孩子那一双双天真无邪、渴求知识的眼睛，油然而生一种对教师这份职业的敬畏之心。于是怀揣着对教育的激情与梦想，在大山深处默默耕耘了7个春秋。 人间大爱铸师生情 　　作为寄宿制学校的老师，既为人师又为人母，关心学生如同关心自己的子女，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，每天和学生吃住在一起，亲如手足，在我从教的过程中，我帮学生理过发，洗过衣物，缝补过书包等等，无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，为孩子们排忧解难，我全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我从来没有抱怨，始终把自己的热情和心血投入到教育教学工作中，我深切地感受到，有一分耕耘，就有一分收获。 以爱润爱活动育人 　　大山里的孩子，生性胆小，不爱与人交流。但是在相处的过程中，我发现傈僳族孩子对舞蹈情有独钟，于是我买来小音箱，带着他们一起跳民族舞，跳广场舞、跳啦啦操。让他们在音乐和舞蹈中感受到快乐和自信。2021学年，“双减”政策落地，为了响应国家政策，也为了改变寄宿制学校的孩子们在校时间太长容易产生厌学心理，作为学校教导主任和课后服务工作具体负责人，我第一时间制定工作实施方案，并组织全校教师积极开展课后服务工作，不仅丰富了学生的学习和生活，也促进了学校其他工作的开展。通过半年多课后服务工作的开展，也取得了不错的成果。 刻苦钻研真情奉献 　　在工作中，我一直能认真备课钻研教材教法。结合当前的学生实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好的适应教学工作，我积极投入到各项学习中去，我辛勤工作，换来了各级领导的认可，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。 　先后获得过“六德乡先进教师”、“六德乡教学质量优胜奖”、“永胜县先进教师”、“永胜县第三届青少年田径运动会优秀裁判员”“永胜县优秀少先队工作者”等荣誉。 　青春，是付出，也是收获，这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。献身教育，我无悔青春。 <ul><li>编辑：关旭霞</li><li>审核：罗金明</li></ul>