砥志研思力学笃行

王伟平🌙

——宁城县小学语文“研读新课标，践行新理念，打造新课堂”专题会 　　春色正东来，绿柳黄未匀，撷一束光阴，抚教研芳华。为进一步贯彻落实《义务教育课程标准（2022年版）》的理念和要求，深入了解、准确把握新课标的核心要点，提高教师解读教材，把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2023年4月19—20日，由宁城县教育教学研究中心主办，宁城县天义第三实验小学承办的宁城县小学语文“研读新课标，践行新理念，打造新课堂”专题会在实验三小如期举行。宁城县各直属小学及各中心校业务领导、部分骨干教师，宁城县小学语文名师工作坊教师参加了此次培训。 　　“百年大计，教育为先”。出席本次专题会开幕式的领导有宁城县教育教学研究中心小学语文教研员林颖主任、宁城县天义第三实验小学方炳林书记、吕晓林副校长、宁城县教育教学研究中心兼职教研员杜向娟老师。本次会议由宁城县教育教学研究中心兼职教研员黎华然老师主持。 约之以礼沐光而行 　　“有朋自远方来，不亦乐乎”。4月19日，宁城县天义第三实验小学吕晓林校长在开幕式上为本次专题会致辞，他回顾了我县小学语文教育发展历程并提出了三点要求:学习不能停，探索不能等，时代不能负，并预祝本次培训活动取得圆满成功。 专家领航赋能成长 　　“师指一条路，烛照万里程。”宁城县教育教学研究中心林颖主任给我们带来了《小学语文新课程标准（2022年版）》专题培训。从课程理念、课程目标、课程内容等方面对新课标进行了非常细致的解读，既有理论的高度，又有实践的深度。林主任从语言文字积累与梳理的角度，对基础型学习任务群进行了解读，带领全体语文教师对新课标的主要变化、学习任务群、核心素养、学段关联等版块进行集中学习。学习过程中，林主任细致入微地梳理了从不同学段语言文字积累和课程内容与目标，进一步明确教师应教给学生积累与梳理的方法，通过生动的案例，讲解了如何在日常的教学任务中贯彻语言文字的积累与梳理。 　　“仰之弥高，钻之弥坚。”为加强课堂教学管理，不断深化课堂教学改革，创新教学方法，提高课堂教学效率和质量，林主任针对宁城县小学语文教学流程进行了解读与培训。进一步规范了语文课堂教学行为，规范了学生的朗读、书写、和表达，丰富学生的语言积累，提高学生的语文素养，让学生爱上读书，爱上语文。使与会老师进一步明确了语文课的基本流程，为新课标形势下的宁城县小学语文教学发展指明了方向。 　　学习新课标，践行新理念，明确新方向，开启新征程。新课标的学习、教学流程的全新学习带给教师们的不仅是理念上的认识，理论上的指导，更是行动上的实践。专题培训活动既是语文教师学习提高的平台，又是学习充分发挥优质资源引领教师们前行的举措，宁城县小学语文教师们在教学中通过不断反思，勇敢创新，虚心请教，在教研专家的引领下，小学语文这条道必将路将一路花香，硕果累累。 集研有益增效增质 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”4月19日下午，全体语文老师以片区为单位，分低段中高段进行集体备课，如火如荼的制作教学设计思维导图，各抒己见，集思广益。老师们立足学情，准确把握学生的学习生长点，关注不同层次学生需求，在“新课标”的指引下，科学设计教学活动；注重学法指导，扎实有效推进教学。教与研的思维火花，在集体备课时不断发生。 教以共进研以致远 　　“心中有纲，眼中有生，手中有法。”4月20日上午，通过丰富的集体研讨后，作课教师深耕课堂，老师们对新课标的落实、对新理念的把握又进了一步，核心素养在展示课上落地生根！ 赵倩楠老师的《绝句》一下子把我们带入到了春日融融、鸟语花香的春日秀丽图中，我们置身于这画卷中，欣赏着杜甫笔下的春景。赵老师在教学过程中以任务为驱动，层层推进，稳扎稳打，感悟诗意，让学生在“诗中有画，画中有诗”的课堂里，与文本对话，与诗人对话，进而与诗人产生情感的共鸣。 王伟平老师的《草船借箭》给我们再现了三国风云往事。王老师立足于学生的发展，以语文素养的提高为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进文本，深入到文本的语言之中，一个“笑”字就把鲁肃、诸葛亮、周瑜几个人物的内心呈现的淋漓尽致。 陈雅静老师用甜美生动的语言给孩子们描绘了一幅五彩缤纷的《彩色的梦》。陈老师这堂课，无论是在教学设计还是课堂活动上都征服了在场的所有人。陈老师课上不仅带领学生灵学活用识字词，还注重引导学生发挥想象，让孩子们描绘自己想象的画面，真正做到了教中有画，教中有意。 卢晓宇老师的《乡下人家》，以学生语文素养的发展为主旨，驱动学生的想象，让文字之中有画面。整堂课教师教得自由灵动，学生学得随性率真，教师的教完全随顺课堂上的学，如流水一般，通过配乐朗读，让学生在读中体会文字背后的乡心和乡情。 评课议课指点迷津 　　4月20日下午，四位作课教师先对各自执教的课程进行说课并反思这堂课的不足之处，随后不同学校的教师分成八个小组，对上午四节课进行评议。老师们集思广益，每个人都积极谈论自己的收获及反思，会场热闹非凡，呈现了百家争鸣的场面。几个小组将小组成员的想法汇总，给我们分享了一幅又一幅老师们通力合作的思维导图。 　　老师们评课后，林主任对本次观摩课进行了专业点评，林主任结合新课标，从方法的引领、阅读有梯度、教师引导要入情入境等方面为我们做了专业的指导。林主任为我们的课堂教学指明了方向，对课堂句子的赏析鞭辟入里，引导教师多角度、多层次教学生欣赏。为语文老师们教研学习带来了全新的体验和更高层次的提升！ 　　仰望星空有理想，脚踏实地有力量，落地生根有追求。此次宁城县小学语文新课标培训专题会通过课标培训、课例设计与观摩评价、专家引领，解答了我们在新课程实践过程中的诸多困惑，为我们开展新课标指导下的教学，提供了可操作性的路径和方向性的指引。我们要勤于思考，更要勇于实践，我们将继续在宁城县教育教学研究中心的智慧引领下，乘风破浪，砥砺前进，谱写宁城县小语人的新篇章。 文字编辑:王伟平赵倩楠摄影图片:刘新蕾杨静综合审核:岳海民林颖吕晓林