<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,有效促进教师专业化成长,提高幼儿园整体教育教学水平,调动教师开展教育教学研究的积极性,总结交流幼儿教育教学经验,根据《宕昌县教育局关于举办2023年全县中小学幼儿园教师课堂技能竞赛暨优质课评选活动的通知,4月21我园开展了2023年幼儿教师课堂技能竞赛暨优质课评选初赛活动。</p> <p class="ql-block"> 此次课堂教学竞赛活动涉及语言、健康、科学、社会活动、艺术活动五大领域。赛前,甘江头乡中心幼儿园园长就活动的相关事宜进行了详细、周全的安排与部署。参赛教师们也在活动前积极准备,在题材选择上别出心裁,在活动设计上匠心独运,从幼儿实际生活中发现教育契机,并以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,巧妙安排、科学设计。现场抽签后,参赛教师以饱满的精神状态,尽情发挥自己的专业能力,将传统教学与多媒体教学相融合,沉着应对教学过程中的不同情形,展示出了过硬的教学技能,呈现了一节节精彩的教育活动。教师研精覃思、百花齐放,风格各异,亮点不断。幼儿表现主动积极,在游戏中感受到了学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 教师充分展示了他们对幼儿发展的了解,根据幼儿的年龄特点,从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织,都做了精心的准备,活动突出综合性、可操作性,体现了幼儿的主体性,教师的支持者、合作者、引导者的身份。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 优质课评选初赛活动对甘江头乡中心幼儿园</span>年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用,为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,进一步推动了教师专业化成长的进程。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后,教师们还分别就教育教学过程中出现的问题进行了反思。他们认真总结活动的成功与不足之处,从活动目标达成、教学机智的运用及师幼互动的表现等方面认真进行了梳理。通过教育教学反思,教师们更加清晰地认识到自身的不足并找到了改进的方法,同时也对教育活动、教学方法有了新的感悟,教师之间相互学习、钻研探讨的氛围也变得更加浓厚。</p>