春天，我们从这里出发——通化市中小学生“世界读书日”“品书香、阅成长”主题读书活动巡展

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读书

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书香

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活动

通化市

开展

学生

好书

师生

　　春光作序，万物和鸣。适逢世界读书日，为贯彻落实教育部等八部门颁发的《全国青少年学生读书行动实施方案》，推动我市中、小学生阅读深入开展，促进中、小学语文学科学段间的衔接，培育学生语文综合素质，全面提升学科育人价值，通化市教育局教研室以国家智慧教育读书平台为依托，组织开展市直中小学生“世界读书日”“品书香、阅成长”主题读书月活动。

　　

国家智慧教育读书平台将助力在广大青少年中形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，立志为中华民族伟大复兴而读书，赋能成长，赋能未来。半亩方塘，一池活水，国家智慧教育读书平台像鲁迅童年的“百草园”，陪伴着我们成长。

　　春天，我们从这里出发……

　　通化市第二中学在通化市教育局教研室的统一部署下，开展丰富多彩的读书主题活动。

通过“品书香、阅成长”读书活动月的启动仪式，对全体同学发出读书的倡议。每天午餐时间看新闻；每天十分钟师生共读《论语》；每周四下午七八节为阅读课，开展读书交流会、阅读手抄版展览，优秀读书笔记展览等活动；家校合作，利用中小学智慧教育平台上开发的电子书功能，师生共读、亲子共读。七、八年级分别开设了影视鉴赏与经典鉴赏两个社团，社团教师与学生共同欣赏优秀影视经典作品，提升学生的审美鉴赏能力。

　　实验中学“品读书、阅成长”读书系列活动

　　各班语文教师在课堂上用电子屏幕下发读书倡议书，学生绘制读书活动宣传画，走廊内张贴，通过文字和绘画的方式了解阅读的重要性。

　　利用午间阅读时间、校本阅读课、部分早读时间和家里的时间进行阅读，采用师生阅读、生生互读、亲子阅读的形式，共同阅读，徜徉书海。

　　读书征文活动、手抄报比赛、朗诵比赛

　　这是通化市第十三中学八年级开展“诵读经典，与智慧牵手”读书活动。学生们以读书笔记、手抄报、书法、心得体会等形式展现读书内容与感悟，以班级为单位利用阅读课时间进行读书交流。

　　通化市第二十中学校开展了“书香校园”读书月活动，先以班级为单位，开展“亲子共读”活动，主要是让学生和家长阅读“智慧教育读书平台”的书籍，同时开展了经典美文诵读活动。学生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃!

　　通化市外国语学校依托国家智慧教育公共服务平台，利用平台提供的青少年读书空间，采用线上阅读和线下阅读交流等多种方式，结合雷锋精神活动月，开展了“弘扬雷锋精神”主题阅读活动，举办了“弘扬雷锋精神，创建文明校园”演讲赛。学生们通过线上阅读《采访本上的雷锋》，线下搜集雷锋同志的事迹，重温了雷锋平凡而伟大的一生，演讲比赛更是让同学们经受了一次雷锋精神的洗礼，为外国语学校读书月系列活动拉开帷幕。

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。通化市第五中学校为了更好地营建书香校园，语文组全体教师用多种形式培养学生“多读书，读好书”的阅读习惯。先后开展“书香星期二”阅读活动课；“年级共读”一本名家作品活动，可以是好友共读，师生共读，亲子共读的形式。用“书配画”，“诗配画”的方式有创意地表达共读书目。

　　通化市第二十一中学充分利用国家智慧教育读书平台，引导激励学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，开展了丰富多样的读书活动。师生共读、推荐好书、朗诵经典……视频分享、思维导图、手抄小报，同学们的作品闪亮耀眼，才情尽显。

　　通钢二中开展读书月活动，语文教师充分利用学科特点开展系列活动——“国学文化浸润心灵”汉礼学习活动、“铸钢铁意志 传中华文化”读书成果展、“诵读经典 思接千载”诗词朗诵比赛。活动期间，师生共学，以“国学文化浸润心灵”主题学习了汉礼，举手投足间展现礼仪文化的魅力。同时，以中学生必读书目为中心，将卡片、图画和文字结合展示读书体会，图文并茂生动形象。“诵读经典 思接千载”诗词朗诵活动将“读书月”活动推入高潮，师生们以饱满的状态朗诵了经典诗词曲目，抑扬顿挫、琴棋书画、诗情画意中尽显经典韵味，更充分展现了通钢二中“共建美好教育 共享教育美好”的办学理念。

　　通钢三中在第二十八个“世界读书日”来临之际，为了能在电子产品充斥着我们生活的今天，更好的让师生树立文化自信，营造良好的阅读氛围，开展了“读书，是最高级的快乐”系列读书活动:为了提升教师的教育智慧，在教师中开展了“遇见一本好书，打开心的世界”的读书分享会；在学生中开展了“品书香，阅成长”读书交流会。通过一系列活动，使全校师生明了:读书，是缓解情绪，滋养精神的最简单，最实用的方法，是灵魂的高级化妆，是最高级的快乐。

　　通钢一小校园处处书香。学生的每天学习生活都是在朗朗的读书声中开始的。“小候鸟读书林”，成了校园里学生最喜欢去的地方。孩子们捧着书全神贯注的阅读，浸在浓浓的墨香中，像极了饱食花蜜的小蜜蜂。班级建图书柜，家里建图书角，让学生身边处处都有丰富的精神食粮，孩子们随时随处都有书可读。阅读分享，阅读交流时时在进行。高年级名著阅读的师生共读模式，尽享阅读经典的乐趣。低年级亲子共读，孩子把阅读快乐带回家，和爸爸妈妈分享。读书，已经成为通钢一小师生最喜欢的学习方式，成为了必不可少的生活习惯！

　　通钢二小以“培育时代新人”为宗旨，开展“书香致远，阅享美好”读书节活动。学校向全体师生发出“爱读书，读好书，善读书”全面阅读的倡议。创立书香教室，开展“亲子共读”“共享阅读”“好书推荐会”“阅读之星”评选等系列活动，营造了浓厚的读书氛围。

　　“书籍是人类进步的阶梯”。
　　在世界读书日来临之际，通钢三小发出倡议书，倡议每位学生、每个家庭、每位老师都加入到读书的行列中来，让书香浸润每个家庭，让书香溢满三小校园！在这个读书日，通钢三小组织了海报展活动，图文并茂、别具匠心的创意设计、工整美观的书法，呈现了三小学子在实践中阅读的体验。读书推荐视频活动，分享读书心得。激发孩子们的阅读兴趣，让经典浸润孩子们的心灵!

　　通化市朝鲜族小学坚持每日读书。学生每日坚持阅读，以发微信朋友圈打卡监督自己的自律、在家家长陪伴读文、在学校利用午休时间或延时课的时间教师指导阅读。以活动促读书。制作读书卡、制作读书思维导图、评选阅读大王。在全校进行班级间推荐好书的互动活动。

　　最是一年春好处。这是读书的季节，这是读书的年龄，这是读书的乐园。

春风得意，万物可期。让我们从春天出发，不负春光不负己。爱读书，读好书，善读书。相信，我们定会收获品行，收获未来。

　　编辑：徐炳霞 张红艳

图片：各校语文教研组长

审稿：杨晶荣